[2016年09期]多元视角,准确把握初中语文课堂教学的“着力点”-09期-期刊部

09期

[2016年09期]多元视角,准确把握初中语文课堂教学的“着力点”

发布时间：2017-03-07 浏览次数：

作　　者：戴永萍

出　　处：《语文教学之友》 2016年第9期 16-17页,共2页

摘　　要：课堂教学的实效性一直是教师探讨的重点话题,借助初中语文课堂教学为话题,从＂教学流程、赏析指导和思维训练＂三个角度进行思考,重点阐述巧妙把握语文课堂教学中着力点的具体方式,进而推动课堂教学效益的最大化。