[2016年09期]原点之妙终点之效——以《祝福》为例谈阅读教学目标的设定-09期-期刊部

09期

[2016年09期]原点之妙终点之效——以《祝福》为例谈阅读教学目标的设定

发布时间：2017-03-07 浏览次数：

作　　者：宋伟

出　　处：《语文教学之友》 2016年第9期 21-22页,共2页

摘　　要：阅读教学目标是教学的原点和终点,直接影响教学的走向,是所有教学活动的终极追求。新课程背景下,要提高课堂教学的有效性,必须根据具体阅读内容,掌握目标制定的方法,制定出一个切实可行的教学目标。