[2016年06期]浅谈“故事教学法”在初中文言文教学中的运用
发布时间：2016-12-21 浏览次数：
作 者：黄志达
机构地区：广东省广州市育才中学
出 处：《语文教学之友》 2016年第6期 20-22页,共3页
摘 要：＂故事教学法＂是通过讲故事来达成教学目标的一种教学方法。在初中文言文教学中,灵活运用＂故事教学法＂,不仅能激发学生学习的热情,还能有效提高教学效率。具体而言,在教学中,教师适当补充故事,可帮助学生理解文言内容;以讲故事取代刻板的翻译,可激发学生的学习兴趣;用故事创设情境,在情境中运用文言文,可突破教学的重难点。