[2016年06期]智慧语文课堂的价值取向与实践探索
发布时间：2016-12-21 浏览次数：
作 者：杜平[1];吕迎晓[2]
机构地区：[1]浙江省嘉兴市第五高级中学 [2]华东师范大学课程与教学研究所
出 处：《语文教学之友》 2016年第6期 3-5页,共3页
摘 要：智慧语文课堂就是要在听、说、读、写、思等多维度的学习实践活动中启迪学生的智慧,这不仅是教育实践的呼唤,更是课程改革的需要。在教学实践中,教师可以通过智性引读、情味品读、智性解读打造智慧语文课堂。