[2015年09期]由高中语文“名著导读”教学引发的思考
发布时间：2016-12-04 浏览次数：
作 者：张美玲
机构地区：乌鲁木齐市第二十三中学
出 处：《语文教学之友》 2015年第9期 12-14页,共3页
摘 要：阅读久经检验的名著经典,是与先哲进行对话,除了可以给予学生语言文字修养的指导与借鉴外,更可以润物细无声地改造人的思想,甚至成就学生受益一生的高贵品格。阅读名著经典如此重要,高中生为什么就不爱读呢？笔者通过调查研究认为原因如下：一、因为高考而产生的学习上的功利想法语文学习的重积累、