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[2015年08期] 高中语文课教学目标的设计误区与解决策略
发布时间:2016-12-02 浏览次数:
作 者:
穆俊成
机构地区:
西华师范大学文学院
出 处:
《
语文教学之友
》 2015年第8期 5-5页,共1页
摘 要:
说到高中语文课堂,大家肯定是既熟悉又陌生,熟悉是因为那是陪伴我们每一个人成长的课堂,陌生是因为大多数人在语文课堂上千着与语文课堂毫不相干的事。我认为导致这种现象有以下几个原因: