[2015年05期] “猎人吹角效鹿鸣”——谈初语课堂“模仿”教学的启蒙性价值
发布时间：2016-11-29 浏览次数：
作 者：周倩
机构地区：江苏苏州市吴中区木渎实验中学
出 处：《语文教学之友》 2015年第5期 10-11页,共2页
摘 要：《辽史·管卫志》中有这样的记载：＂夜将半,鹿饮水。令猎人吹角效鹿鸣,既集而射之。＂这是人们模仿动物的生存特点而总结出的狩猎技巧。可以说,模仿的启蒙性价值从这些模仿而演化出的活动中可见端倪。语文教学也是如此,在这个看似封闭的空间里,实质存在诸多与外界通融的洞隙,通过这个洞隙,无论教师还是学生,