[2015年05期] 着眼学生发展探究文本内蕴-05期-期刊部

05期

[2015年05期] 着眼学生发展探究文本内蕴

发布时间：2016-11-29 浏览次数：

作　　者：沈灏

出　　处：《语文教学之友》 2015年第5期 13-13页,共1页

摘　　要：语文是一门工具性和人文性统一的课程,也被誉为一切学科之母。因此,必须将学生的今后发展和语文教学有效结合,在教学过程中启发学生自主思考,探究文本中的内在蕴含,逐步提升学生的语文素养,最终有效地促进其的长远发展。