[2015年05期] 读出韵味 读出思想
发布时间：2016-11-29 浏览次数：
作 者：吴继良
机构地区：福建永安市教师进修学校
出 处：《语文教学之友》 2015年第5期 17-18页,共2页
摘 要：《初中语文新课程标准》提出,学生要＂诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。＂无疑将朗读摆上了十分重要的位置。朗读是培养学生将无声的文字符号,由视觉到思维,经过理解加工,转换成有声语言来再现故事情节、描绘景物、塑造人物形象的最常用的教学方法,它与各个教学环节、