[2015年05期] 对初语教学解读的认识和建议
发布时间：2016-11-29 浏览次数：
作 者：罗祥炼
机构地区：福建永安市教师进修学校
出 处：《语文教学之友》 2015年第5期 6-7页,共2页
摘 要：2014年12月,福建省举行了首届中学语文课文教学解读大赛。这是福建省的初次尝试,没有经验可供学习借鉴。经过实践与探索,笔者对教学解读有了更清晰的认识。一、教学解读的定义教学解读有广义和狭义之分。广义的教学解读,就是指教学情境中的文本解读,要求在尽可能短的时间内提高学生解读文本的水平和能力;狭义的教学解读,