[2015年05期] “读”出“生本对话”
发布时间：2016-11-29 浏览次数：
作 者：朱燕
机构地区：江苏太仓市明德高级中学
出 处：《语文教学之友》 2015年第5期 20-21页,共2页
摘 要：＂生本对话＂,即学生对文本的理解。阅读教学中,如果没有学生对文本的解读,就让学生与作者、与学生、与老师展开对话,这是架空了文本的对话。然而学生因为其知识情感和文本的矛盾,很难与文本产生共鸣,久而久之,学生的阅读兴趣就会受挫。这时,就需要教师的引领。教师应该教会学生涵泳文章。＂