[2015年12期]试论高职教育产教融合的逻辑起点
发布时间：2016-12-01 浏览次数：
作 者：张振中
机构地区：泰州职业技术学院,江苏泰州225300
出 处：《职业时空》 2015年第11卷第12期 20-22页,共3页 Career Horizon
基 金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“对接泰州中国医药城医药产业链提升专业集群服务能力实践研究”（D/2015/03/044）,主持人：徐庆国; 泰州职业技术学院职业教育研究2015年度立项重点课题“高职专业规划与区域产业结构对接研究—以泰州职业技术学院为例”（ZY201501）,主持人：荣莉
摘 要：针对当前高职教育产教融合中出现的校企冷热不均的现象,既要继续探索适合产教融合发展的具体法律政策、策略、措施,也有必要站在产业融合的时代背景下,深入思考产教融合出现问题的原因,探寻产教融合的逻辑起点,找准高职院校的定位,转变企业的人才观和成本观,使产教融合在符合逻辑的基础上得以深化发展。