[2015年11期]以发展翻译能力为中心的“交互式”教学模式建构
发布时间：2016-12-01 浏览次数：
作 者：胡信华
机构地区：深圳信息职业技术学院,广东深圳518000
出 处：《职业时空》 2015年第11卷第11期 28-30页,共3页 Career Horizon
基 金：深圳市教育科学规划2014年课题“以发展翻译能力为中心的高职翻译课程模式研究”（ybzz4074）的部分研究成果
摘 要：在对国内外学者翻译能力发展论述梳理的基础上,提出以发展翻译能力为中心的交互式翻译教学模式。这种教学模式通过创设网络交互、课内交互和实践交互等多级交互平台,实现生-生、师-生、组-组、师生-翻译市场等不同主体间的有效交互,分三个阶段帮助学生切实有效地提高翻译能力。