[2015年10期] 德国职业教育对我国高职学生综合职业能力培养的启示
发布时间：2016-11-30 浏览次数：
作 者：肖春芳
机构地区：长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124
出 处：《职业时空》 2015年第11卷第10期 11-12页,18页,共3页 Career Horizon
基 金：2013年湖南省职业院校教育教学改革研究课题（ZJB2013014）阶段性成果
摘 要：从高职院校学生综合职业能力培养的内涵入手，指出当前我国高职院校学生综合职业能力存在职业意识不强、社会能力不足、方法能力欠缺、缺乏创新精神等不足。受德国职业教育的相关启示，提出高职院校学生综合职业能力养成的策略选择。即在整体性项目中培养学生的综合职业能力，在实践性情境中培养学生的方法能力，在企业真实环境中培养学生的社会能力，在创设工作情境中培养学生的创新能力。