[2015年05期]基于学生主体作用的高职高专综合英语教学模式探讨
发布时间：2016-11-28 浏览次数：
机构地区：河北工业大学廊坊分校,河北廊坊065000
出 处：《职业时空》 2015年第11卷第5期 38-40页,共3页Career Horizon
基 金：第七批中国外语基金项目“基于学生主体作用的高职高专综合英语教学模式研究”（ZGWYJYJJ2014A66）阶段成果,课题主持人：杨海丽;成员：张素凤、尹广娜、赵春能、李锋凯、陆洋、杨琳摘 要：以建构主义理论为基础,通过综合英语教学方式的改进与实践,结合学生课堂教学活动的开展,探索以学生为主体的新型教学模式,以适应新形势对学生英语学习的较高要求。