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[2016年03期] 《项链》教学内容再探
发布时间:2016-12-11 浏览次数:
作 者:
郭跃辉
机构地区:
广东省中山市中山纪念中学
出 处:
《
语文教学之友
》 2016年第3期 25-27页,共3页
摘 要:
对于莫泊桑的小说《项链》的教学内容,不同的教师讲授的切入点也有所不同。其实,这是一篇学生能够“读懂”但不容易“读好”的小说。本人认为《项链》的教学内容应侧重于人物形象是如何塑造的以及故事情节的合理性与精妙性。