[2016年02期]探析高中语文“实用说”教学观对学生的濡润
发布时间：2016-12-10 浏览次数：
作 者：谢惠芬
机构地区：江苏省扬州市邗江区蒋王中学
出 处：《语文教学之友》 2016年第2期 9-10页,共2页
摘 要：文学创造者都会想到文学文本的实用价值。这种价值或是对生活实践的理论指导,或是对潜移默化精神之处的雕琢。但无论是哪种实用价值,都是读者通过文学文本获得的意外收获。所以,高中语文文本教学也必须秉持实用说的教学观,导引学生收获这种价值。