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[2016年02期]激扬生命 创造奇迹——例谈语文课外阅读交流课的策略
发布时间:2016-12-10 浏览次数:
作 者:
牛传彬;耿丽
机构地区:
山东省淄博市高青县第二中学
出 处:
《
语文教学之友
》 2016年第2期 15-16页,共2页
摘 要:
读名著是提高学生语文素养的有效途径。激发学生的学习兴趣却是个难题。文章通过引导学生读书、开展辩论等手段来激发学生的学习积极性,开拓学生的思维,提高学生的能力。