[2016年01期]细品杨绛的“愧”与“善”-01期-期刊部

01期

[2016年01期]细品杨绛的“愧”与“善”

发布时间：2016-12-09 浏览次数：

作　　者：赖小珍

出　　处：《语文教学之友》 2016年第1期 32-34页,共3页

摘　　要：散文阅读教学具体文本细读方法有三种：其一,语境细读法;其二,矛盾细读法;其三,词语深究法。在阅读和教学杨绛散文《老王》的实践中,巧妙运用文本细读三法,作者的真挚情感得到了淋漓展现,散文之魅力尽显无疑。