[2016年01期]预习笔记在阅读教学中的定位和思考
发布时间：2016-12-09 浏览次数：
作 者：李新华
机构地区：福建省福州市仓山区教师进修学校,福建
出 处：《语文教学之友》 2016年第1期 27-28页,共2页
基 金：福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题“培养学生科学预习习惯促进语文高效课堂形成的实践研究”（FJJKXB13-015）研究成果
摘 要：目前国内将预习纳入课堂教学环节的研究和应用相对较少,本文从预习方式、预习笔记设计等方面,分析和探讨科学预习习惯的培养。预习笔记的使用将在一定程度上提高初中语文课堂教学的有效性。