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[2016年01期]别让模式化“杀死”花木兰
发布时间:2016-12-09 浏览次数:
作 者:
王洪亮
机构地区:
湖北当阳市双莲初级中学
,湖北
出 处:
《
语文教学之友
》 2016年第1期 20-22页,共3页
摘 要:
模式化课堂是青年教师工作之初的通病,克服课堂的模式化,需要张扬文本个性、教师个性和学生个性,需要教师强化课程的目标意识,需要精心的课堂设计,使知识点的呈现水到渠成,创造性地突破重点和难点。