[2016年04期]一道彰显数学文化的好题
发布时间：2017-01-02 浏览次数：
作 者：梅磊
机构地区：湖北省武汉市黄陂区第六中学,430300
出 处：《河北理科教学研究》 2016年第4期 50-52页,共3页
摘 要：早在1952年颁布的《中学数学教学大纲（草案）》就指出：在教学的过程中并应当使学生注意：数学在文化史上的巨大价值.2003年颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》更是把＂体现数学的文化价值＂作为高中数学课程的十项基本理念之一.遗憾的是长期以来,高中数学教育强调的是知识的传授和技能的训练,