[2016年04期]中小学教师培养质量的区间型多属性决算模型
发布时间：2017-05-27 浏览次数：
作 者：郭志林[1];姜素华[1];刘晓华[2] GUO Zhi-lin, JIANG Su-hua, LIU Xiao-hua
出 处：《廊坊师范学院学报：自然科学版》 2016年第16卷第4期 5-9页,共5页
基 金：河南省教师教育课程改革研究项目（2015-JSJYYB-087）; 河南省教师教育课程改革重点研究项目（2016-JSJYZD-046）; 商丘师范学院教师教育课程改革重点研究项目（2016jsjy-1）
摘 要：在不同信度下区间数排序方法的基础上,给出了一种基于粒度意义的属性权重的确定方法,并建立了一种基于粗糙集理论的中小学教师培养质量的区间型多属性决算模型。