[2015年04期]语文教学中“外延”的尝试
发布时间：2016-11-19 浏览次数：
作 者：谢清
机构地区：湖北松滋市实验初级中学
出 处：《语文教学之友》 2015年第4期 34-34页,共1页
摘 要：笔者在本学期教学中进行了适度＂外延＂的尝试,觉得这不失为提高学生兴趣,拓宽知识面的一种比较好的方法。比如在上余光中的《乡愁》一课时,为了让学生更好地体会＂小时候,长大后,后来啊,而现在＂这样以时间为序来安排内容的方法,和借助＂邮票、船票、坟墓、海峡＂这些具体物象来表达情感的表现手法,以及排比构段的方法,还有运用反复的修辞手法达到一唱三叹的吟咏效果等等,