[2015年04期]激发学生阅读、写作情趣的有益尝试-04期-期刊部

04期

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[2015年04期]激发学生阅读、写作情趣的有益尝试

发布时间：2016-11-19 浏览次数：

作　　者：宁维会

出　　处：《语文教学之友》 2015年第4期 37-38页,共2页

摘　　要：语文素养是语文知识和能力、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方式和良好习惯的有机融合。加强阅读积累,激发写作情趣是提高语文素养的重要内容之一。《语文课程标准》的阶段性目标中（7—9年级）明确指出：＂能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野＂。为了实现阅读目标,从七年级设立＂自主阅读课＂是一个行之有效的方法。能够提高语文的学习效率,激发学习语文的兴趣,享受语文学习的乐趣。