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[2015年03期]浅谈初中课堂管理
发布时间:2016-11-17 浏览次数:
作 者:
张艳朋
机
构地区:
河北省廊坊第四中学
,065000
出 处:
《
河北理科教学研究
》 2015年第3期 49-50页,共2页
摘 要:
1在教学管理中重教学轻管理初中课堂更要注重课堂管理,成功的提升课堂的教学管理水平可以有效地提升教学质量,并且可以帮助教师完成其自身的教学目标,并且可以促进学生们的全面发展.眼下我国的教学过程之中,还没有形成相对比较成熟的课堂教学管理模式.很多教师不能做到将学生当作教学活动的主体,在教学过程之中使用传统课堂"灌输式"的教学模式,做不到将时间还给学生,不尊重学生的主体地位,也不注重学生合作探究意识的培养.