[2015年04期]浅谈高职院校人文素质教育课程体系的构建
发布时间：2016-11-19 浏览次数：
机构地区：广东创新科技职业学院,广东东莞523960
出 处：《职业时空》 2015年第11卷第4期 62-64页,共3页Career Horizon
摘 要：人文素质课程作为人文素质教育体系的基础环节,是实现教育目标的重要渠道,但目前仍有许多高职院校的课程体系不够科学合理,存在体系分散、理解偏差、资源匮乏等问题.要提高人文素质教育水平,高职院校可从课程设置模块化、课程形式多样化、课程内容整合化等方面入手,构建具有高职特色的人文素质教育课程体系.