音乐学院迎“七一”全体党员宣誓

（二）以“音乐学院精神”，凝聚学院发展力量

学院精神体现了一个学院长期积淀而形成的稳定的、共同的精神品质、理想追求、价值取向和行为理念，彰显了一代代师生的核心价值追求，对于引领学院事业更高质量发展至关重要。经过梳理总结，音乐学院精神初步凝练为“德艺双修、精益求精、开拓创新”。以“音乐学院精神”，充分发挥专业优势，打造系列“党建+服务学校、地方美育教育”、“党建+服务学校、地方文化发展”工作亮点及“艺术+思政”特色思政育人工作品牌。

党课学习教育

音乐学院文化艺术志愿服务

（一）以艺育德，德艺双修

1.浸润式课程思政

将思想政治教育与艺术专业学习紧密结合，既丰富了课堂教学内容，又拓宽了思政教育途径，更有助于培养学生的综合素质。音乐学院积极推进思政教育进课堂、进教材和进管理。

进课堂。将思政教育内容与专业知识相结合，设计富有寓美育徳特色的专业课程，通过多种形式的思政教学，注重对学生的引导，实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一，增进家国情怀。

进教材。将优秀音乐舞蹈作品引进教材，确保内容不仅涵盖专业技能的学习，还包含国家文化、历史及哲学思想等方面，以传递正确的政治方向和价值观念，全面落实社会主义核心价值观，增强文化自信。

进管理。坚持以“党建引领”把方向，以“队伍下沉”聚合力，以“学生参与”激活力，以“完善保障”强机制，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革。学院成立了“耘艺社区”，党员干部、教职员工践行“一线规则”，强化“五育并举”，通过一站式学生社区建设，实现教育生活化，生活教育化。

2.拓展式实践活动

学院利用暑期先后组织“爱国情·志愿行”、“‘红’扬党史，传承延安薪火”等为主题，到陕西延安、河北唐山沙石峪周恩来纪念馆、潘家峪惨案纪念馆、冀东抗战纪念馆、喜峰口雄关大刀园以及李大钊纪念馆和李大钊故居等红色教育基地，让学生亲身体验到红色文化的魅力，通过实际行动将爱国情怀转化为服务人民的具体实践。围绕“挺膺担当新时代，奋楫笃行向未来”的主题，通过歌曲、舞蹈、器乐等多种形式的表演，组织多场文艺演出助力乡村振兴。

文艺赋能，助力乡村振兴

学院还积极推动优秀传统文化进校园的活动，以增强学生的文化自信和民族自豪感。以“承百十风华，启未来新章”“理想与时代同行”等为主题，开展丰富多彩的“开学第一课”。同时，采取了多种方式，如举办传统文化艺术节、组建传统文化宣讲团、开通微信公众号专栏、打造传统文化主题社会实践和志愿服务活动等，以全面推进中华优秀传统文化教育。

学院还诚邀教育领域和艺术领域的名师名家建立名师工作室，目前有著名指挥家桑叶松名师工作室，周旭光名师工作室、中学音乐教育韩晓颖名师工作室。依托名师的力量，培树学生尊艺重道的艺术修养。

中学音乐教育韩晓颖名师工作室

（二）一专多能，演练并举，学以致用

一专多能。“一专”体现学生在专业上的师范性和应用性，“多能”体现在表、教、创、排、组的综合职业能力。通过课堂教学改革和实践教学改革培养学生的“一专多能”。课堂教学改革包括构建关联课程教学体系和“双能力”专业考核。实践教学改革包括专业综合实训（如班级、年级音乐会）、专业技能大赛、产业学院校企合作项目、艺术团指导、服务基础教育、艺术行业、产业、企业等。“双能力”专业考核针对师范类音乐学专业学生体现在既能上讲台，也能上舞台，针对非师范类舞蹈学、音乐表演专业学生体现在既能台前展示，又能幕后组织创排。

演练并举。学院构建了“院团合一，定向培养”的应用型人才培养模式，形成了“一坊两团”的实践教学体系。应用型人才培养模式是以学生为主体，艺术实践为平台，通过“课堂教学+艺术实践”的模式，培养学生的艺术专业应用能力。目前学院有合唱团、声乐团、民乐团、管乐团、键盘乐团和舞蹈团六个艺术团。学院还充分发挥专业教师的示范引领作用，以“教师工作坊”为平台，帮助学生提升学业、职业、艺术创作、艺术实践和艺术科研等方面的能力。

音乐学院合唱团

音乐学院管乐团

音乐学院民乐团

音乐学院舞蹈团

音乐学院声乐团

音乐学院键盘乐团

学以致用。通过双线并行，多维发展，实现学以致用。双线并行——“师范性+应用性”。音乐学院主动对接地方基础教育，教师工作坊落户中小学，与廊坊市第十中学、固安县第一中学、廊坊市开发区第八小学共建教育实践示范基地，积极为地方中小学打造“一校一品”。目前已为开发区第八小学打造了合唱团、舞蹈团、器乐团、声乐团和键盘乐团。多维发展，充分发挥我院特色，积极与地方政府、文化艺术企业建立校地、校企合作项目。学院与壹佰教育综合体共建“廊坊市文化艺术发展产业学院”，与丝绸之路国际艺术交流中心共建“乐丝校企联合工作坊”，与首都师范大学音乐学院、西安音乐学等省内外多所兄弟院校建立高校艺术联盟。

“教育教学示范基地”和“教师工作坊”入驻固安县第一中学

教师工作坊为开发区第八小学打造“一校一品”

乐丝校企联合工作坊

学院树立了“立足廊坊，服务河北，对接京津，走向全国”的办学定位。始终坚持以“立德树人”为根本，“德艺双修，学以致用”为治学理念，以培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力、富有创新精神、全面发展的综合型、创新型音乐、舞蹈人才为目标。形成了“德艺双馨、一专多能，演练并举、拓新辐域”的办学特色。

（一）主动传承，让优秀传统文化“浸润”校园

以“大美中国 艺术巡礼——高校美育浸润实践活动之艺术会客厅”为主题打造我校美育教育品牌。“艺术会客厅”以优秀文化艺术为载体，以“会客厅”为交流空间，从“艺术美”入手，采用“音舞艺术+”的模式，通过听、观、触、品、思、创等多环节，多路径艺术体验，培养大学生认识美、感受美、欣赏美。积极探索一种契合高校美育教育实践的新范式。

基于艺术通感，实现“融会贯通，美美与共”。采用音舞艺术+多种文化艺术交叉融合，展现文化艺术间的相与有成。如《映画中的黑白键》是钢琴艺术和电影艺术的一次美丽邂逅，《乐之中国》是歌唱艺术、古诗词和书法绘画的相得益彰。

基于寓教于乐，体现“嘉言懿行，润物无声”。采用音舞艺术+多种艺术体验方式，从视、听、触、行多维度推进美育教育。如“艺”彩纷呈美育体验四部曲：春之约、夏之梦、秋之韵、冬之意。“春之约”，充分利用校园环境，学校艺术团每周固定时间进行室外路演，营造生活艺术化，艺术生活化的美育氛围。“夏之梦”，在小学期实践周开展音乐、舞蹈专业系列演出活动，为大学校园呈现多场次“高水平艺术盛宴”。“秋之韵”，通过创排、表演经典作品，让同学们近距离感受优秀传统文化的艺术魅力。“冬之意”，依托校内艺术赛事，挖掘我校“艺术达人”，充分发挥第二课堂育人功能。

基于艺术传播，达到“脉脉相通，安其所习”。以现代化手段为媒介，采用多种形式展示，拓展艺术传播路径。如云端“艺术会客厅”，通过线上与学生进行艺术分享与交流。已举办了《走进中国民歌合唱》《中国近代艺术先驱李叔同》等9期云端“艺术会客厅”。

“以美育人 向美而行”美育教育实践活动——艺术会客厅之《乐之中国》

艺彩纷呈——春之约

（二）守正创新，让艺术之花遍地绽放

守正创新。多年来学院师生积极投身于艺术创作，产生了一大批优秀艺术作品。歌曲《人生路正远》、《永远的西柏坡》、《双河》获“五个一”工程奖，歌曲《风筝谣》获燕赵群星奖，歌曲《书香中国》被确定为第27届中国图书交易博览会主题歌曲，歌曲《让绿色相伴》被确定为廊坊市创建国家级森林城市主题歌，歌曲《乐道廊坊》被确定为城市旅游主题歌。原创舞蹈作品《沄水谣》入选由国家文化和旅游部举办的第十三届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示，实现河北省综合类院校参与此项赛事“零”的突破。原创作品《欢歌草原》《绣之忆》获国家教育部二等奖，创作作品《乌苏》入选第12届“红铜鼓”中国——东盟艺术教育成果展演舞台艺术类最佳作品奖，以廊坊非物质文化遗产为创作素材的《匠之心》系列原创舞蹈作品《弈之源》《蓝之美》《栲之情》《方寸间》荣获河北省舞蹈比赛、河北省大学生艺术展演舞蹈类比赛、河北省中高等学校舞蹈教育教学成果展示比赛创作表演一等奖。师生在国家级、省级以上获奖近百余项。

原创作品《沄水谣》

原创作品《弈之源》

原创作品《绣之忆》

原创作品《蓝之美》

原创作品《栲之情》

拓新辐域。学院非常注重实践教学向社会延伸，积极参加廊坊电视台春节联欢晚会、中国图书博览会主题晚会、大型原创音乐剧《紫檀》、庆祝改革开放40周年、庆祝新中国成立70周年、庆祝建党一百周年等大型文艺演出活动百余场。同时，学院与地方政府、企事业单位建立起紧密、友好的政校、行校、企校关系。以文化艺术创作为核心点，助力打造城市文化艺术IP，以文创产品为动力，通过产教融合，实现校地合作双赢，以文化艺术服务为纽带，搭建校地合作、校企合作平台。依据学校百家千题的工作要求，以“廊坊市文化提升工程项目”为依托，通过从研究、创作、推广、传播的“一条龙”文化服务，弘扬地方文化艺术精髓，传播地方文创精品，打造独特的廊坊文化品牌。

音乐学院组织创排廊坊市庆祝建党100周年大学生主题文艺晚会——金色华章

学校与丝绸之路国际艺术交流中心合作举办

“炫出活力 共舞未来”舞蹈演出季《舞林大会》

音乐学院与丝绸之路国际艺术交流中心共同举办“音乐厅里的音乐课”

音乐学院参加中巴旅游交流年活动

习近平总书记在文艺座谈会上的讲话指出“每个时代都有每个时代的精神。文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。”音乐学院全体师生谨记习近平总书记的重要讲话精神，以优秀艺术文化增信，以德艺双馨明志，以艺术创新践行，坚守初心，以艺育徳，以美育人，为彰显时代精神风采励精图治，奋斗不息！