喜报——河北省教育科学“十四五”规划2025年度课题喜获佳绩
发布时间：2025年12月01日 点击数：
我校在河北省教育科学“十四五”规划2025年度课题申报中喜获丰收，共立项16项，其中资助类10项、自筹类5项、青年专项1项。
本年度立项课题聚焦"有组织科研"导向，紧密围绕基础教育改革关键领域展开研究，在服务区域教育发展方面展现出我校科研工作的特色与担当。
特向所有获批课题负责人及团队表示祝贺，期待高质量研究成果为推动教育实践创新贡献智慧。
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序号
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项目类别
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课 题 名 称
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负责人
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所在单位
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1
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重点资助课题
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数智化转型背景下中学教师数字素养发展性评价与提升路径研究
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马晓蓉
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教育学院
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2
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重点资助课题
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书院制下家校社协同育人的内在机制与实践路径研究
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董烈霞
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教育学院
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3
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重点资助课题
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基于“共生”理论的河北省中小学教师数字素养提升路径研究
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胡国华
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教育学院
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4
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重点资助课题
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大中小学协同育人视域下河北省红色口述史料开发与教学实践研究
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郑京辉
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社会发展学院
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5
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重点资助课题
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高中古诗文教学传承中华优秀传统文化策略研究
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李世萍
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文学院
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6
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重点资助课题
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《红楼梦》整本书阅读及教学路径研究
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许振东
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文学院
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7
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重点资助课题
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高校分类改革背景下师范院校教师教育机制创新研究—以廊坊师范学院为例
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杨涛
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党政办公室
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8
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一般资助课题
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基于教育家精神的师德失范行为预防与处理体系构建研究
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李璇
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高等教育研究中心
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9
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一般资助课题
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儿童认知发展视角下小学科学教育数智化转型路径的实证研究
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张博
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教育学院
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10
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一般资助课题
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教育强国建设背景下河北省县域内义务教育师资配置问题与对策研究
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贾晓静
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教育学院
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11
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一般课题（小微课题）
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“科研工作坊”提升中小学教师科研素养的实践路径与机制研究
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李政
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化材学院
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12
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一般课题（小微课题）
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乡村振兴背景下农村幼儿园科学教育在地化课程实施路径探究
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李伟光
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教育学院
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13
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一般课题（小微课题）
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教育数字化背景下农村小学教师专业化发展路径研究
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李海清
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教育学院
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14
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一般课题（小微课题）
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“赛事化教学” 提升高校体育课程吸引力的实践研究
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赵旸
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体育学院
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15
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一般课题（小微课题）
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文化育人视域下新时代高校党建与思政教育协同互构的实践路径研究
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苏晓梅
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文学院
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16
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青年专项课题
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守正与创新：朱熹《小学》生活化德育思想的现代转化与中小学德育实践路径研究
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冯峰
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社会发展学院
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科研处
2025年12月1日
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