近日，学校科研处联合各二级学院，分别召开了2025年度科研工作调研座谈会。会议由科研处处长岳孟田主持，各学院院长、骨干教师及青年教师代表共同参会，围绕科研任务工作量分配机制优化、论文分值调整、业绩成果激励政策等核心议题展开深入研讨，凝聚共识，为学校科研高质量发展蓄势赋能。

深化改革：科学分配任务，突出学科特色

会议伊始，岳孟田处长详细解读了本年度科研任务分配方案。他指出，相较往年，2025年的分配机制更加注重“学科差异”与“动态平衡”，依据各学院学科特色、师资力量及科研基础差异化设置目标，确保资源精准配置。同时，方案紧密对接学校“1328”发展战略，通过“科研平台优化升级”“横向课题扩面提质”等六大专项行动，推动科研成果向应用型转化，服务区域经济社会发展。

政策升级：优化评价体系，激发创新活力

针对教师广泛关注的科研评价标准，会议重点介绍了论文分类分值调整细则。新政策进一步细化高水平期刊分级标准，并加大对应用型研究成果（如横向课题、产学研合作项目）的倾斜力度，凸显“实践导向”的科研定位。此外，平台建设首次纳入评分体系，明确将“省级以上科研平台”“校企联合实验室”等作为加分项，鼓励跨学科、跨校际协同创新，激发教师科研积极性。