我校圆满完成“国培计划”（2017）河北省乡村中小学及幼儿园教师培训送培到县项目的培训任务-教师培训-继续教育学院

我校圆满完成“国培计划”（2017）河北省乡村中小学及幼儿园教师培训送培到县项目的培训任务

发布时间：2018年01月12日点击数：

2017年10月25日至2018年1月9日，在学校党委和行政的正确领导下，廊坊师范学院继续教育学院通过精心组织，在项目县教育部门的大力支持、参训教师的积极配合和有关工作人员的辛勤努力下，顺利完成唐山、保定和廊坊三个地区十四个县市的送培到县项目的培训任务，培训工作取得了显著成效。此次培训中小学教师和幼儿园教师1620人，培训学科涉及初中数学、初中语文和幼师三个专业。

为做好本次培训工作，廊坊师范学院于5月22日专门召开国培工作协调会，学校郭洪博副院长对培训项目的实施提出了具体要求和意见，各项目县负责人也积极建言献策。9月23日-10月10日，廊坊师范学院继续教育学院相关负责人、首席专家等先后赴14个项目县，与当地教育行政主管部门的领导进行接洽、座谈，商讨项目的组织、实施及课程设置等事宜，认真听取了当地教育部门有关人员的意见和建议，科学设计送教方案，突出培训的实践性、针对性。我院这种深入项目县一线调研沟通方案，深入一线了解培训需求的扎实做法获得项目县的一致好评和赞许，也是我校国陪项目的一大创新与亮点。

本次送培到县培训活动按照教育部和河北省教育厅的有关文件要求，是我校首次实施的分阶段、分学科的送教培训活动，送教团队主要由我校学科首席专家、省级骨干教师、省内外一线优秀教师组成，培训切实发挥了县级培训者的主体作用。共分诊断示范、研课磨课、成果展示和总结提升四个阶段实施，我校送教团队深入乡村学校现场，通过课堂观察、示范教学、同课异构、研课磨课、专题研讨、师生访谈等方式，对送教县市乡村教师课堂教学存在的突出问题进行了诊断，提出了教师研修任务，有效实现了“课堂诊断”环节的培训目标，为“研课磨课、成果展示、总结提升”三个环节的开展奠定了良好的基础。第二阶段结合学员工作实际中的教学设计，第二阶段着重以教师教学技能提升为目标，以教学设计、教学模式、教学评价为主题进行专家授课，研课磨课等活动。第三阶段项目县跟岗实践教学环节中，采用集中加分散的跟岗实践模式，分散跟岗实践活动，围绕着专家名师等授课教师讲课内容，反思自己教育教学，不断完善提高教学水平与能力，上好汇报课。由所在一线优秀教师和专家担任指导教师，培训专家团队巡回指导。最后一个阶段，遴选出的参训学员在项目县提供的学校上公开课，展示研课磨课的学习成果，并在送培专家团队和项目县专家团队指导下进行评课议课，而后根据教学效果再次修改教案、系统总结，梳理经验、反思问题、明确改进方向，生成代表性成果。

按照省教育厅的有关规定，精选一流师资，进一步增加了实践型专家的比例，全国优秀教师“国培”专家刘秀红教授、么丹彦教授，江苏省国培优秀专家、常熟理工学院张丹枫教授等专家应邀为学员讲学。培训累计举办专题讲座180场次，组织参观考察了省级示范性幼儿园、中学12所，观摩教学常态课110节，开展了教学研讨、说课评课、成果交流等教学活动140课时，上交优秀教学设计、作品140余件，编辑简报90期。

通过本次“送教到县”培训，我校为河北省乡村中小学及幼儿园送去了先进的教育理念、可以模仿操作的教学模式和解决教学问题的有效方法。送教活动得到了项目县教育局充分肯定，也获得了学员的一致好评。学员们表示，通过这次培训，开阔了视野，学到了很多实用的技能与方法，将对他们今后的教育教学工作起到很大的推动作用。