为贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步加强师范生教学能力培养，弘扬教育家精神，推动师范类专业教学改革，造就支撑教育强省的高素质专业化教师队伍，学校决定举办第二届廊坊师范学院普通本科师范生教学技能创新大赛。现将有关事宜通知如下。

一、参赛对象

全校师范类专业全日制学生。要求参赛选手思想品德良好，热爱教育事业，在校期间无违反校规校纪和法律法规行为。每位参赛选手应配备1名指导教师，负责参赛选手的具体指导。

二、 科目及学段

比赛涵盖基础教育各科目及学段。

小学：语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术、音乐、美术、体育与健康、劳动综合实践

初中：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、劳动、信息科技、心理

高中：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含信息技术和通用技术）、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动、劳动、心理

其他学段：学前教育

三、 选用教材（课程资源）

1.中学相关学科均选用现行人民教育出版社版本。

2.小学相关学科选用河北省现行小学教材，详见大赛纸质版教材目录（附件1）。

3.学前教育学段自选五大领域活动。

四、参赛要求

参赛选手应坚持正确价值导向，鼓励正确使用人工智能等数字化教学手段，精心设计，参赛作品健康向上，无不良信息，展现师范生良好的师德风貌、扎实的专业素养和教育教学理论知识。

五、赛程安排

（一）二级学院赛

由各二级学院根据大赛规定的比赛内容、方式等自行组织实施，向选手发放二级学院赛荣誉证书。各二级学院在11月7日前按照附件6的名额、学段和科目推荐选手参加校赛。提交参赛选手汇总表电子版，其中参赛选手按二级学院赛总分排名并按分数由高到低填写。

（二）校赛

校赛由教务处组织实施，比赛时间为11月。采用现场展示和评委打分形式进行，二级学院赛排名第一、第二的同学进入校赛现场赛，评分标准见附件3。

1.教学设计（15分）：参赛选手根据报名复赛的科目及学段，按最新课程标准和规范要求完成一课时。（45分钟）教学设计（附件4），一式10份，A4纸正反面打印，连同参赛选手推荐表、参赛选手手写签名的承诺书（附件5），各一式一份，无需盖章，带至比赛现场。

2. 说课（25分）：根据教学设计准备说课。时长为15分钟，开篇说明课程学段、科目名称、选用教材、适用对象等。可以制作说课PPT。

3.模拟课堂教学（50分）：参赛选手根据教学设计自行选取教学内容的一个片段，在多媒体教室进行15分钟的模拟教学，现场无学生。教学过程应能够突出新课程理念和“三字一话”基本功，注重启发和课程互动，创新使用信息化、智能化教学手段，展示驾驭课堂教学的能力。参赛选手在模拟课堂教学过程中，需在黑板上使用粉笔书写教学内容。现场采用倒计时的方式，结束前1分钟有提示。

4.专家提问评审（10分）：结合参赛选手模拟课堂教学内容，提出一个问题，提问时间不超过2分钟，选手回答时间不超过3分钟。

在教学设计、说课、模拟课堂教学过程中，不得以任何形式透露参赛选手个人信息（包括纸质材料、言语、图片、PPT等均不得出现校徽、学院名称、姓名、指导教师姓名）。同时，应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛选手、指导老师自行承担相应责任。

（三）省赛

今年省赛通知尚未发布，可参考2024年通知。

六、奖项设置

校赛设个人一、二、三等奖。

七、有关要求

各学院要重视师范生教学实践，邀请中小学幼儿园教学名师担任评委，对参赛选手进行指导。重视选手数字素养的提升和人工智能的应用能力，夯实选手教育学理论知识，加深选手对相应学段课程标准和教材的理解。

各学院要精心组织、周密安排、加强管理，认真制定比赛方案，选拔优秀选手进入校赛，以此为契机，开展优秀教学设计展示、板书评比、课堂教学比赛、师范生基本技能展示活动。校赛选手和指导教师务必加入学习通课程：81801103。具体的校赛时间、地点、顺序以及省赛相关消息将在课程内通知。比赛现场为智慧教室，提供鼠标键盘、翻页笔。参赛选手自行携带优盘、教材、教具。无需携带扩音设备。说课和讲课PPT制作在同一个PPT里，以姓名+所学专业命名。

推荐省赛的选手待省赛通知正式下发后，将相关材料传至河北省师范生教学技能创新大赛工作平台网，预计时间为12月。

附件：1.小学纸质教材目录

2.参赛选手推荐表和汇总表

3.评分标准

4.教学设计模板

5.诚信参赛承诺书

6.名额分配表

7.2024年河北省师范生教学创新大赛通知

教务处

2025年9月10日