教务处组织语言文字论坛活动
发布时间：2022年12月05日 点击数：
近日，教育部、国家语委发布《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》。为深入贯彻落实党和国家关于语言文字事业的重要决策部署，提高大学生语言文字应用能力，更好地发挥语言文字工作基础阵地作用，12月4日下午，教务处特邀东北师范大学文学院副教授白军鹏、廊坊市安次区教研发展中心初中语文教研员蔡玉开展语言文字论坛活动。汉语言文学、教育学等专业120余名同学参加本次活动。
白军鹏老师以“与大学生分享文字学的学习经验”为题，与同学们分享自己学习文字学的经验。白老师先从章黄学派与罗王之学谈起，进而谈到近代汉字研究，向同学们介绍了文字学的基本情况。讲解如何阅读出土文献材料，怎样储备语法、考古等知识，向同学们分享个人学习及教学的经验。并对考研同学提出了文字研究考研方面的建议。同时，为同学们提供了文字学方面比较权威的书籍、网站及公众号的名称以便大家自我提升。
蔡玉老师以“由‘言’及‘文’——初中古诗文教学反思与重建”为题，通过分析《义务教育语文课程标准（2022年版）》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等文件内容，总结了中学文言文教学的重要地位。举例说明当下语文教学中“言”“文”分离的现状和弊端，介绍通过溯源字形，深究词意等路径实现由“言”及“文”。蔡老师主张汉语言教学，要将文化、文章、文学、文言相结合。“用语言之妙，开思维之穷，触文化之魂。”
论坛过程中，同学们就文字学的学习、考研择校、专业书籍的选择、汉字教学等问题，积极与专家交流。教务处胡永鹏老师也与两位专家互动，围绕语言文字的学习和中学文言文教学发表意见。论坛气氛活跃，其乐融融。
论坛结束后，同学们纷纷表示收获非常大，并在讨论区发表本次学习的收获和感言。2021级汉语言文学专业赵氏鑫同学表示，“两位老师的讲座使我受益匪浅，学到了很多。听完白老师的讲述，我认识到要学好古汉语的知识是非常不容易的，要博览群书，做到对每个方面有所了解，并且是有侧重的了解，有些重要的知识是要达到背诵的程度的。老师还对我们的考研方面进行了指导，让我们了解到了择校与选导师的重要性。蔡老师则为我们讲述了作为一名语文教学工作者要掌握的地方，避免陷入误区。不要把“言”与“文”割裂开来，在讲文言文时要有所侧重，对一些重点的字词的意蕴要点到，以便于同学们对整篇文章情感变化的掌握。还有就是作为一名语文教师，要有深厚的专业底蕴，教师魅力自然也就来了，学生才会愿意去听、去学。”郑晴晴同学表示，“参与了白老师和蔡老师的讲座，我自身受益匪浅，两位老师的风格和内容不同，但为我们提供了未来的方向。首先令我最印象深刻的是白老师对于他学习经验的分享。学习古代汉语并不是一朝一夕就能一蹴而就的，需要我们日常去积累。多读书是白老师反复强调的。无论是在将来我们的考研还是现在对于我们的学习，我们都要多读一些书，去积累知识，厚积薄发。在蔡老师的教学分享中，也向我们展示了学好专业知识是多么的重要。在以后的教学生涯中，我们对班级的管理能力可以短暂的提升。但是专业知识的教授并不是我们能遮掩就糊弄过去的。专业知识够强，是我们身为教师站在讲台上的底气。而底气来自于我们现阶段对专业知识的学习，好好听讲，认真上课。既是我们对自己的负责，也是对我们未来学生的负责。”
此次语言文字论坛讲座，使同学们领略了文字的魅力、文学的魅力，使同学们进一步感受中华传统文化的精深，有助于激发同学们学习汉字和传统文化的兴趣，增强文化自信，对提升同学们的语言文字素养大有裨益。也为汉语言文学专业的学生提供了考研和教学的新思路。
专家介绍：
白军鹏，东北师范大学文学院副教授，博士生导师。学术兴趣主要集中在汉简文字的校释、《苍颉篇》及古书讹字研究等方面。在《考古》《文献》《文献语言学》《光明日报》等刊物发表学术论文近三十篇，出版专著《敦煌汉简校释》一部。主持国家社科基金青年项目、古委会项目、博士后面上及特别资助项目等课题多个，参与国家社科基金重大项目多个。
蔡玉，中学高级教师，廊坊市骨干教师，廊坊市安次区教研发展中心初中语文教研员，从事初中语文一线教学17年，多次获得市、区教学比赛奖项。
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