各二级学院（部）：

为加强教学管理和教学质量监控，稳定教学秩序，交流教学经验，推进师德师风与学风建设，促进我校教学质量的全面提升，结合2018年审核性评估准备工作，学校定于本学期第十至第十二教学周进行期中教学检查，具体事项安排如下：

一、检查范围及要求

⒈全日制本专科教学的各个环节。

⒉本学期承担全日制本专科教学任务的教师（含兼课、返聘、外聘教师）。

二、检查内容

1.师德师风建设及教学纪律

（1）教师的思想政治素质和职业道德修养情况；

（2）教书育人、爱岗敬业情况；

（3）关心学生、热爱学生情况；

（4）教学态度与政治纪律情况；

（5）教师规范与为人师表情况。

2.教学管理

（1）教学秩序和教学管理运行落实情况；

（2）专业建设和课程建设情况

（3）教学方法改革与研究情况，如教学模式、现代信息技术等教学手段应用以及公开课组织开展情况等；

（4）实践教学体系的改革情况;

(5)“导师制”、“校企合作”工作开展情况；

（6）教师和学生座谈会情况，学生教学信息员反映信息的处理情况；

（7）听课制度的执行及听课、评课情况；

（8）教研室教研活动开展情况；

（9）教学评教的组织及开展情况；

（10）各二级学院督导小组的工作开展情况;

 (11) 教材建设情况

(12) 实验室建设及管理情况

（13）教学质量监控体系建设和运行情况

3.教师教学

（1）教学计划及教学大纲执行情况。重点检查任课教师的学时进度、教学内容等是否严格按教学大纲规定进行，教材的使用情况等；

（2）教师课堂教学整体效果，包括教师授课、课程考核、作业批改、辅导答疑情况以及教师对学生课堂秩序的管理情况；

（3）教师教学纪律和教学环节执行情况，如：是否私自调、停课、串课或更换任课教师，不按时上、下课情况等；

（4）实践教学环节的教学情况，包括实验教学计划执行情况、实践教学组织形式、综合和设计性实验开展情况及效果，实习（实训）基地建设及实习（实训）工作情况，毕业论文（设计）各环节开展情况。

(5) 教师讲授公开课情况。

4．学生上课

（1）学生课堂纪律、出勤管理情况（是否有迟到早退，上课期间吃零食、睡觉、玩手机等现象以及是否完成作业等情况）；

（2） 学生学习态度、学习效果，实践创新活动以及学生参与教学管理的情况和效果；

（3）对学生学习警示情况。

三、检查方式

本次教学检查以各二级学院（部）自查为主，教务处会同教学督导委员会对各二级学院（部）教学建设与教学改革等方面进行督导检查。检查形式和程序：

1.听取二级学院对本学期教学工作情况介绍，现场检查相关教学资料；

2.组织召开教师、学生座谈会；

3.随堂听课；

4.检查组针对检查中出现的问题进行意见反馈，提出整改建议。

四、检查要求

在本次检查工作中，要重点结合教学质量品质提升和应用型人才培养目标，以及审核性评估准备工作，认真梳理业已发现的各类问题，加以整改和深入总结。

1.各二级学院（部）应根据本单位实际情况，确定教学检查的内容和范围，制订切实可行的工作计划，组织本单位领导班子成员、系（教研室）主任、教学管理干部、辅导员等深入课堂，检查课堂教学规范、教学效果和教风、学风情况；通过召开师生座谈会，组织专题研讨等活动充分了解教学工作开展情况，有侧重地对教学管理薄弱环节进行专项检查。

2.加强听课与评课、师德与学风的督导检查力度。

3．各二级学院要认真组织本学期的教学检查工作，及时整改检查中发现的问题，注重过程管理，做好工作总结。

各二级学院（部）于5月30日前将本学期教学检查书面总结（A4纸打印）及教学评教情况送交教务处，总结要求内容详实、有针对性，既要总结好的经验做法，也要客观分析存在的问题并提出整改措施。

 

 

 

教务处

2017年4月22日