教育学院举办博士学术沙龙活动-学术动态-教育学院

教育学院举办博士学术沙龙活动

发布时间：2024年06月22日点击数：

为活跃学院学术氛围，进一步增进学术交流，激发科研热情和创新思维，6月20日，教育学院在三楼会议室举办博士学术沙龙活动。此次活动由李恬和时艳芳两位博士担任主讲，活动主题分别为“中国教师教育信息化作为提高培养教师质量的条件”和“大学教学制度伦理研究”。活动由教育学院院长彭丽华主持，学校党委书记郭鸿湧、科研处处长岳孟田出席此次活动。教育学院班子成员、教育系教师以及博士教师参加了此次沙龙活动。

李恬博士借助 SWOT 分析，对我国教师教育信息化的优势、劣势、机会和风险进行了深入探究，并针对提高数字化时代教师培训质量提出了宝贵建议。教师教育信息化是中国社会的一项重要任务，培养现代化教师对于我国数字经济建设具有重要意义，有助于提升全民数字素养。

针对当前大学教学中存在的去生命化和去高深性的双重困境，时艳芳博士从伦理学的学科视角出发，对大学制度进行了深入研究。她试图通过审视伦理在制度变革中的彰显问题，来探寻提升大学教学质量的有效途径。在对伦理这一概念进行结构性理解的基础上，时艳芳博士指出，大学教学制度存在着人本伦理异化、知识伦理弱化和专业伦理偏离等三方面的伦理困境。而从关系视角审视这些困境，其实质是伦理关系的失衡与伦理规范的理性化。

此次博士沙龙活动，对于增进教师间学术交流，营造良好学术氛围具有积极意义，是推进我院科研工作高质量发展的重要举措。通过学术交流和分享，激发灵感，拓展学术视野，提升科研水平，构建老师们学术、思想、信息、合作的平台，打造教育学院学术交流的精神家园，助推学院学科建设发展。