教育学院专业介绍及问答（一）学前教育专业
发布时间：2024年05月26日 点击数：
1.专业简介
本专业设立于2008年，是国家一流本科专业建设点、河北省高校优秀基层教学组织、河北省普通本科高校应用型转型示范专业。本专业服务廊坊，立足河北，面向京津，辐射全国，培养适应时代发展与社会需求，德智体美劳全面发展，热爱幼教事业，具备扎实的理论知识与科学、人文、艺术等专业素养，较强的幼儿保教能力与一定的研究能力，良好的心理素质、创新精神、国际视野与终身学习意识，能胜任幼儿园及相关幼教机构保教、研究、管理工作的学前教育骨干教师。
2.什么是“学前教育”？
学前教育是指由幼儿园等学前教育机构对三周岁到入小学前的学前儿童实施的保育和教育。学前教育是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
3.本专业的研究对象是什么？
本专业主要研究学前阶段的儿童（通常为0-6岁）及其教育现象和问题。主要包括儿童的健康、社会、科学、语言和阅读五大领域的发展特点、规律和需求以及学前教育的基本理论、政策和管理、教育方法和教材、教育环境等内容。
4.本专业的主要课程有哪些？
学前教育学、社会领域活动设计与指导、健康领域活动设计与指导、语言领域活动设计与指导、艺术领域活动设计与指导、科学领域活动设计与指导、学前儿童卫生与保健、学前游戏理论与指导、学前儿童观察与评价、幼儿园课程、幼儿园组织与管理、幼儿园环境创设等。
5.本专业的培养优势是什么？
本专业通过国家师范专业二级认证，是河北省一流本科专业建设点、国家一流本科专业建设点、河北省高校优秀基层教学组织和河北省普通本科高校应用型转型示范专业。经过多年发展，本专业具有以下优势：
（1）师资力量雄厚，教学成果丰硕
本专业有专任教师11人，硕博士教师占比100%，其中博士占比18.18%，4名在读博士教师，高级职称占比18.18%。
本专业建有1个校级优秀教学团队，1个校级学前教育柴美艳工作坊，获得省级教学成果奖三等奖2项，省高校精品在线开放课程1门，省课程思政示范课程和教学团队1项 ，近5年主持教省厅级以上项目三十余项。
（2）教学资源广泛，办学成果突出
本专业积极践行“学生中心、产出导向、持续改进”的育人理念，经过多年的努力和探索，具备了培养学前教育骨干教师的人力资源、物质资源、学术资源和管理资源的优势，形成了“园校共育、多元协同”的人才培养特色，构建并实践“名师引领、导师牵手、同伴互助、自我成长”的“四位一体”的培养模式。通过名师工作室、教师工作坊、师范生技能大赛、小学期实训、一线教师来校指导、学生跟岗实践、科研助理、学生社团等途径全方位、多元化的指导学生，提升学生教师技能、探索精神、研究意识和综合素质。
本专业京津冀地区21所学前教育机构建立了相对稳定的合作关系，其中有多所省级示范园。教育实践基地设施完善，功能齐全，教育理念先进，师资队伍比较强大，充分满足学生实习的需求。
本专业学生获得教师资格证书的比例为95%，就业率近三年平均为99%，且主要从事教育工作。
6.本专业的就业去向和就业前景？
本专业毕业生有4%考取研究生，大部分学生在幼儿园等学前教育机构工作，主要从事保育、教育、教研等工作。
