本科教育教学审核评估知识问答 第一期
发布时间：2024年10月17日 点击数：
1. 学校的历史沿革
廊坊师范学院位于京津雄中心区域的廊坊市，紧邻大兴国际机场，是一所省属本科师范院校，有着110年的办学历史，最早可追溯至1914年的安次县立师范讲习所，1946年更名为安次县立简易师范学校，1956年改建为河北廊坊师范学校，1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准再次升格为廊坊师范学院。2008年通过教育部本科教学合格评估，2016年获批硕士学位授权立项建设单位，2018年以优良成绩通过教育部本科教学审核评估，今年下半年将开展新一轮审核评估。2020年获批河北省第二批应用转型发展试点高校。
2. 学校“十四五”时期事业发展的指导思想是什么？
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，以建设国内知名、区域领先、教师教育特色鲜明的高水平应用型师范大学为目标，以完善人才培养体系、提升人才培养能力和质量为主线，以学科专业建设为龙头，以提高科研和社会服务能力为抓手，以人才队伍建设为支撑，以改善办学条件为保障，以改革创新为动力，实现学校办学层次、办学质量、办学水平的新跨越，努力办好人民满意大学。
3. 学校发展总体目标是什么？
建设多学科、多层次、开放式、教师教育特色鲜明的高水平应用型师范大学。
4. 学校的办学类型定位是什么？
坚持“应用型”的办学类型定位。
5. 学校的服务面向定位是什么？
“立足河北，面向京津，辐射全国，服务区域经济社会发展”的服务面向定位。
6. 学校的人才培养目标定位是什么？
“培养德智体美劳全面发展，专业形成、首岗胜任、具有创新精神和发展潜力的高级应用型人才”的人才培养目标定位。
7. 学科专业布局是什么？
坚持“一体两翼”的学科专业布局，以师范教育专业群为“主体”，以非师范人文专业、理工专业群为“两翼”。
8. 学校“1328”发展战略是什么？
学校确立了“1328”战略发展基本思路，全面提升学校高等教育综合实力。锚定“升格大学”1个中长期发展目标；突出“师范性、应用型、开放式”3条高质量发展道路；围绕“申硕授权、审核评估”2大攻坚目标；系统推进“党的领导、学科建设、专业发展、科研创新、教师队伍、创新创业、信息赋能、国际交流”8项重点任务。
廊坊师范学院大学生记者团
来源：评估知识手册
编辑：陈谣嘉蕊 安雪静
责任编辑：张学敏
审核：周斌
