深耕师者精神，锤炼从教本领——24级小学教育专业小学期开展教育家精神系列活动
发布时间：2026年07月22日 点击数：
为深入落实河北省教师教育创新机制改革工作要求，充分发挥小学期实践育人功能，同步锤炼师范生教研研讨、文字撰写、口头汇报、团队协作等核心从教技能，我院24级小学教育专业于6月30日、7月2日集中开展教育家精神系列专题实践活动，以沉浸式研学模式助力师范生夯实职业素养、锤炼从教本领。
活动期间，全体学生分时段集中观看央视《国家记忆》教育家精神专题纪录片，通过一代代教育楷模的真实事迹感悟至诚报国、因材施教、求是创新、乐教爱生等精神内涵，对标河北省小学教师培养要求树立正确教育观。观影结束后，同学们以小组为单位开展深度交流，结合小学课堂场景、儿童成长规律探讨育人思路，在思维碰撞中锻炼合作教研、教育思辨的实践能力。
研讨环节结束后，每位学生结合影片内容与自身从教初心独立撰写个人感悟，强化教育反思与书面表达能力；各组组长系统汇总组员发言要点，规范完整书写小组讨论交流记录，夯实教研梳理、资料归档的师范基本功。完成文字成果整理后，各小组择优推选代表依次上台，分享本组研讨观点与学习心得，条理清晰的现场汇报充分锻炼了师范生课堂宣讲、成果展示的必备技能。
两期活动全部结束后，李志华、耿军两位指导教师进行统一总结发言。两位老师紧扣河北省教师教育创新机制改革的培养目标强调，小学期实训重在实现师德涵养与实践技能同步提升，师范生要以优秀教育家为榜样，把观影学习、小组研讨、书面总结、当众展示形成常态化自我训练，持续补齐综合从教能力短板。
本次系列活动依托小学期实训平台，将精神学习与师范生职业技能训练深度融合，切实响应河北省教师教育改革发展导向。全体24级小学教育专业学生在连贯完整的实践流程中厚植教育情怀、打磨从教本领，为今后教育见习、一线课堂实操筑牢素养根基。
