心灵协会科普系列｜以童趣叩响大脑，用陪伴滋养成长—“心灵特工队”亲子科普行
发布时间：2026年02月04日 点击数：
教育学院“一院一品”项目——心理健康宣传教育，是以心理健康相关内容为理论根据， 通过心理健康科普、心理健康自助读物引读、心理专业电影解读、心理游戏互动等形式，传播心理健康知识和理念，引发学生关注自身心理健康的意识，让心理健康的阳光普照学生心理的每一个角落。
为让儿童更好地了解脑、爱护脑，廊坊师范学院教育学院心理系特开展“心灵特工队—出发！探秘我的大脑司令部”公益亲子活动，助力儿童健康成长。
活动现场，小朋友们化身“小特工”，跟着科普人员开启了大脑探秘之旅：“大脑指挥官”里认清楚了大脑的分区及其功能，“能量补给站”里学到了让大脑更精神的饮食小妙招，“运动小超人”里明白了对大脑有好处的运动小知识，“睡觉这件小事”里懂得了让大脑更健康的睡眠方法，“学习超有趣”里理解了大脑对学习的积极性。每个模块都裹着游戏的趣味，孩子们举着小手抢着回答问题，欢笑声填满了整个场地。
轻松的氛围里，知识悄悄住进了孩子心里。现场的热烈反响，家长真诚夸赞，感谢我们举办这么好的活动，希望以后多多举办。小朋友们也意犹未尽，表示下次还想来。这场“玩着学”的活动，成了大家心里盼着再有的欢乐聚会。
教育学院后续也将持续开展此类特色活动，以丰富的形式搭建实践与学习的桥梁，不断促进学生综合素养提升，助力学生锤炼品格、增长才干，进一步推动学生思想觉悟与专业能力的双向提升，让学生在实践体验中凝聚奋进力量，切实提升自身的综合发展水平与精神风貌。
教育部中小学生心理健康工作十条措施：
一、有效缓解学生考试升学焦虑。
二、全面落实“体育每天2小时”。
三、保障学生充足睡眠时间。
四、培养学生健康用网习惯。
五、关心关爱特殊学生群体。
六、建立监测预警和干预机制。
七、推进实施全员育心制度。
八、优化校园心理支持环境。
九、培育家庭和谐亲子关系。
十、健全部门协同
供稿|甄丰博
供图|甄丰博
编辑|张琳默
初审|王彤
二审|蔡雨杉
审核|张博
