打造党支部品牌特色 争做育时代新人教师
发布时间：2024年04月25日 点击数：
教育学院学前小教教工党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，以立德树人为根本任务，以“教育家精神”为引领，聚焦服务地方基础教育，聚焦助力落实“双减政策”，聚焦构建“以学生中心”的人才培养模式，着力打造“党建+三聚焦”的党支部建设品牌特色，营造争当育时代新人，胸怀“国之大者”的“大先生”的良好氛围，推动党支部建设高质量发展。
一、主要做法
近年来，学前小教教工党支部定期开展“党建＋”系列活动，逐渐形成支部品牌特色。
1.开展党建+创新能力培养，注重大学生创新能力培养。支部党员教师开设讲座、进行培训，以挑战杯、互联网+、创新创业大赛为契机，充分调动支部全体党员的积极性，做到多人参与，实现了支部在引领学风、发挥模范作用方面的促进作用。
2.开展党建+师范生技能大赛，促进学生专业能力的提升。支部党员积极参与教师综合素质、主题辩论赛、课程教学设计、自制教具等四个方面的培训工作，鼓励学前、小教专业学生积极参加各级各类师范生技能大赛。
3.开展党建+科研活动，党建业务双促进。支持支部党员与学生共同申报课题以及创新创业项目，培养学生的科研创新能力。同时，鼓励支部党员服务社会的科研项目也吸纳学生加入，既能提高学生动手实践能力，也是践行共产党员“全心全意为人民服务”宗旨的具体行动。
4.开展党建+创先争优，促一流成绩成果。支部在全体党员、入党积极分子中长期开展创先争优活动，立足本职，创优秀工作实绩，做优秀党员，亮出党员身份，做学生身边“看得见，摸得到”的榜样。通过身边榜样的辐射带动，形成创先争优的浓厚氛围。
二、创新亮点
学前小教教工党支部以教育援疆为切入点，聚焦服务地方基础教育；以课后服务为抓手，聚焦助力落实“双减”政策；以“小学全科教师培养”和“学前卓越班”为导向，聚焦构建“以学生中心”的人才培养模式，着力打造“党建+三聚焦”的党支部建设品牌特色。
（一）打造教育援疆特色品牌，铸牢中华民族共同体意识
依托学前和小教专业优质教育资源搭建政府主导的校地合作平台，以开展焉耆县师资队伍培训、建设实习基地等方式推进教育援疆工作，为民族团结、合作发展，铸牢中华民族共同体意识做出积极贡献，打造教育援疆特色品牌。
着眼于缩小新疆与东中部地区教育发展差距，在前期完成的“巴州北四县教师素养能力提升”暑期培训项目的基础上，继续以“小组团”+柔性援疆的方式，帮助受援地打造教育发展的“领军人”，有效带动受援地教育实现整体发展，服务国家援疆战略。
结合“大学生志愿服务西部计划”和我校在新疆焉耆县的大学生实习基地建设，继续选派实习生支援新疆基础教育工作，落实“立德树人，文化润疆”方略，助推焉耆教育高质量发展。
张占国主任为焉耆县教师进行师资培训
学校在新疆焉耆县第四中学举行廊坊师范学院大学生实习基地揭牌仪式
张伟航主任在焉耆县四中做“铸牢中华民族共同体意识”讲座
（二）开展丰富多样的课后服务，服务国家“双减”政策落地
与廊坊市各小学合作，将前期开发的“非遗廊坊”系列课程，包括安墟端茶、广阳剪纸、安次皮影、五谷粮食画等项目以师范生参与课后服务的方式带进小学课堂，培养小学生从小树立热爱家乡的家国情怀。
发挥学前和小教专业师范生的音乐、美术、书法等特长，为廊坊市小学课后服务开设艺术类课程，助力河北省区域化素质教育改革，体现“五育融合，五育并举”的理念，凸显美育教育。
小学教育系学生在廊坊实验二小开展课后服务
廊坊实验二小为参与课后服务的小学教育系学生颁发奖状
（三）牢记“立德树人”初心使命，践行“学生中心”认证理念
学前小教教工党支部全体党员时刻不忘为党育人为国育才的初心使命，坚持一切工作为了学生、一切成果最终要让学生受益的理念，与廊坊市教育局合作，开展廊坊市基础教育重点专项课题研究，将学生纳入科研团队，让学生在教师的指导下参与科研活动，增强师生凝聚力，使思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研和学生学习生活；支部党员积极参与暑期三下乡、体验省情、志愿服务等社会实践活动，带领师范生接触社会、了解社会，做真正的社会实践调查研究；支部党员指导学生积极参加“互联网+”“挑战杯”等各级各类大学生比赛，以赛促学，以赛促练，以赛强技，以赛提能。
社会实践小分队赴河北孟村回族自治县大成食品（河北）有限公司进行实地调研
社会实践分队赴辛店镇卜老桥村进行实地调研
三、工作成效
党建引领下，学前小教教工党支部全体党员在教学、科研、促进学生及专业发展方面均取得了可喜的成果。
在教学方面，本支部党员获得河北省高校教师教学创新大赛二等奖、三等奖各1项；获得省级优秀教学成果奖3项，校级优秀教学成果奖一等奖1项。部分课程采用“双师课堂”形式，加快应用型课程建设，深受学生喜爱，取得良好教学效果。
在科研方面，本支部党员获得第三届河北省教育科学研究优秀成果奖三等奖1项；发表核心期刊论文6篇，省刊论文23篇；获批立项省级课题8项，厅局级课题19项，校级课题16项，出版著作2部，整体科研水平显著提升。
在促进学生发展方面，充分发挥课程思政育人功能，支部党员指导学生参与地方校本课程开发，带领学生积极参与基础教育调研，成立大学生茶道艺术家社团，开展广阳剪纸第二课堂，带领学生参加暑期三下乡、体验省情、志愿服务等社会实践活动，多名学生获“优秀实践队员”称号；指导学生积极参加各类比赛，多名学生获河北省大学生文化创意设计大赛、“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛、河北省互联网+大学生创新创业大赛、全国微课大赛等省级及校级多项奖励。
在促进专业发展方面，学前教育专业2018年成为学校应用型示范专业，2019年成为省级一流建设专业，2020年顺利通过国家二级专业认证，2021年被评为国家一流本科专业建设点，2023年被评为河北省普通本科高校应用型转型示范专业。学前教育专业充分发挥党员先锋模范作用，积极推进专业发展建设，为带动其他专业发展起到了良好的榜样示范作用。
“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，相信在党建引领下，在校院两级党委的殷切关心下，学前小教教工党支部全体党员将秉持“心有大我、至诚报国的理念信念”勤学笃行，躬耕杏坛，努力书写更加辉煌的业绩篇章！
联系人：教育学院耿军
联系电话：15522761182
