因热爱而成长，以初心育幼儿——学前教育专业开展优秀校友经验分享会
发布时间：2026年07月01日 点击数：
为助力学前教育专业学子树立坚定的职业理想，明晰专业发展路径，筑牢职业认同感，教育学院学前教育专业于6月30日开展了 “因为热爱，所以成长” 专业认同感经验交流分享会。本次活动特邀2012级学前教育专业优秀校友、廊坊经济技术开发区第一幼儿园李红主任返校分享，依托院校与优质公办幼儿园校企协同育人平台，搭建行业一线与校园课堂互通桥梁，以行业真实实践经历与深刻感悟，为学弟学妹带来一场干货满满、温情治愈的专业成长课堂，切实落实行业企业参与实践育人工作要求。
本次分享会是学院深化校企共育、协同育人的重要实践载体。学院长期与区域内优质公办幼儿园建立稳定校企合作机制，常态化邀请幼儿园园长、骨干教师、优秀毕业校友进校园开展专题讲座、经验交流、行业宣讲，打通校园理论学习与一线幼教实践的壁垒，构建“校内专业教学+园所实景实训+行业名师引路”三位一体实践育人体系，充分发挥合作园所行业资源优势，补齐校内实践教学短板，全方位提升学前教育人才培养质量。
分享会上，李红主任结合多年园所一线管理与教学经验，打破大众对幼儿教师 “仅看护孩子” 的片面认知，深度解读幼教行业的核心内涵。她指出，幼儿教育的核心从来不是简单的看管照料，而是藏在日常细节里的专业教育。教师的专业能力体现在角色游戏设计、幼儿行为观察、课程创新实施等方方面面，涵盖儿童观察、课程建设、教研研究、家园共育等核心工作板块，是兼具专业性、温度与责任的职业。
“教育是慢的艺术，是潜移默化的滋养。”校友以 “种树” 为喻，生动阐释学前教育的真谛。教育无法立竿见影，而是循序渐进、润物无声的过程，教师以耐心与爱心陪伴孩子成长，同时也被孩子的纯粹治愈，幼儿园始终是双向温暖、共同成长的教育沃土。她结合校企合作实训工作，鼓励学子用好校企共建实践渠道，多走进合作幼儿园观摩实践、跟岗学习，在实景体验中积累经验、沉淀能力，真正读懂幼教职业的价值。
针对当下前沿幼教体系，李红主任详细介绍了生活化课程、儿童哲学课程、运动课程三大核心板块。她表示，新时代学前教育不止于知识启蒙，生活化课程贴合幼儿成长场景，儿童哲学教会孩子独立思考，运动课程让孩子在运动中强健体魄、感知成长，三维课程体系助力幼儿全方位、个性化发展，相关课程内容也将融入校企联合实训课程，让学生在校期间就能接触前沿园本教学模式。
分享后的交流环节，李红主任针对同学们关注的学业学习习惯怎样养成、日常积累、职业薪资等问题逐一细致解答。她强调，专业理论课、教育理念、家园沟通技巧都是从业核心根基，必须扎实掌握；日常要养成及时留存学习资料、沉淀专业知识的好习惯，坚持输入积累，才能实现高效输出。同时她告诉同学们，当下教育政策持续向一线幼儿教师倾斜，依托校企合作渠道，毕业生可优先对接合作园所就业，一线幼教岗位发展前景广阔、薪资保障稳定，坚定了同学们的从业信心。
此次校友分享会，是校企协同育人、行业深度参与实践育人的典型活动。优质合作幼儿园行业专家走进校园，以真实一线经验消解了学子的职业迷茫，让大家深刻理解了幼教职业的温度与专业度，也进一步夯实学院校企合作育人工作成效。未来，学院将持续深化与本地优质幼儿园的合作共建，丰富行业参与育人活动形式，完善实践教学、校友分享、顶岗实习、就业输送一体化育人链条，引导学前教育专业学子以优秀校友为榜样，深耕专业、笃行不怠，怀揣热爱与初心，成长为有温度、有专业、有担当的新时代幼教工作者。
