学前教育专业教育教学思想解放大讨论
发布时间：2025年02月28日 点击数：
2月28日下午，教育学院学前教育系全体教师在学前教育教研室开展教育教学思想大讨论，教师们围绕以下六个方面展开交流：一、明确学前教育系教师、辅导员等不同角色的育人任务与实施路径。二、制定符合专业特点的五育并举课程体系改革计划，明确课程调整方向与教学方法创新举措。三、明确专业定位、课程设置、实践教学等方面的特色发展方向，以提升本专业竞争力。四、讨论2025版人才培养方案的调研方案，提出应用型人才模式创新的意见和建议，探索跨学科培养模式。五、明确本课程团队建设的目标、任务和考核方式。六、明确我系的职责、运行机制和考核办法，提高基层教学组织的活力和效能。 
经过老师们踊跃的讨论，大家在以下方面达成共识：一、专业未来建设重点要聚焦在早期教育深化、国际视野拓展和数字技术融合3个方面；二、两个发展目标，即以学生能力为目标和以专业发展为目标；三、实施以科技融合、政策响应和文化自信为抓手的时代适应性举措。
此次教育教学思想解放大讨论不仅为学前教育专业的教师们提供了一个交流思想、分享经验的宝贵平台，也为学前教育专业的发展指明了方向。学前教育专业围绕“早期教育”与“国际视野”双核驱动，通过课程升级、校企协同、师资赋能，培养能适应行业前沿的复合型人才，实现专业服务地方、辐射国际的目标，为学前教育高质量发展提供核心支撑。
