探寻指尖非遗，践行青春担当———廊坊师范学院教育学院暑期“三下乡”社会实践活动纪实（二）
发布时间：2026年07月10日 点击数：
为深入推进大学生“三下乡”社会实践活动，深入基层乡土、调研本土非遗产业发展实况，助力传统手工艺活态传承，7月10日，廊坊师范学院教育学院三下乡实践小队走进了花丝镶嵌非遗工坊，深入生产车间开展学习观摩与专项走访调研。本次车间走访实践重点围绕匠人工作日常、传统作坊生产模式、手工制作难点三大维度展开，沉浸式走进非遗一线，真实记录传统技艺的传承现状与发展现状。
一、沉浸式观摩：记录非遗匠人日常工作状态
走进生产车间，安静质朴的工作氛围尽显手作匠心。工坊所有花丝镶嵌作品，均严格依照掐、填、堆、垒、织、编、攒、焊八大传统工艺制作完成，这也是匠人们日复一日的核心工作内容。
日常工作中，匠人们潜心伏案、专注精工，从金属拔丝、纹样掐制，到堆垒造型、纹理编织、部件攒接、精细焊接，全程依靠纯手工完成。每一道工序精细入微、环环相扣，匠人们凭借长年积累的手艺功底与专注耐心，反复打磨细节、把控品质，以平凡坚守守护古法技艺的纯粹与精致。
二、深度调研：了解传统作坊生产运行模式
经实地走访了解，为主动适配市场发展趋势，花丝镶嵌工坊已招聘专业设计人才，提升产品创新能力与款式研发水平。目前工坊生产经营以客户定制订单为主，日常生产大多依据客户提供的设计图纸与定制要求加工制作。
在生产用工方面，工坊延续传统手工作坊灵活的生产模式。每位匠人专精八大工艺中的对应工序，各司其职、各擅其长。车间不实行固定坐班制度，根据订单进度按需安排匠人到岗作业，有对应工序任务则上岗制作，无任务时自主休整。通过分段作业、分工协作、接力加工的方式，共同完成整件花丝镶嵌作品的完整制作流程。
三、实地探究：梳理手工制作现存核心难点
通过近距离观摩与现场交流，实践团队清晰梳理出花丝镶嵌纯手工制作的现实难点。
一是工艺精度极高，容错率极低。花丝细，线条弧度、造型结构、焊接火候依靠匠人经验与手感把控，对精细度要求极高，稍有偏差便会造成作品瑕疵，手工制作难度大。
二是工序繁琐冗长，生产效率受限。一件完整的花丝镶嵌作品需历经多道复杂工序、多名匠人接力协作完成，制作周期长、耗时久。纯手工模式无法实现标准化、批量化量产，产能有限，难以适配大规模市场需求。
三是原创创新与市场推广较为薄弱。尽管工坊已配备专业设计人员，但日常生产多以客户定制图纸为主，自主原创款式产出较少，产品风格偏传统；同时品牌宣传渠道相对单一，优质非遗手作曝光度不足，市场拓展难度较大。
本次三下乡基层走访，让实践队员走出课堂、扎根乡土，近距离见证了非遗匠人的坚守日常，深入了解传统作坊独特的生产模式，清晰认识了传统手工技艺的发展瓶颈，切实体会到非遗传承的艰辛与价值。
下一步，实践团队将充分发挥青年学子的创新思维与新媒体优势，助力工坊拓宽宣传渠道、丰富创新设计、扩大品牌影响力，以青春之力赋能乡土非遗活化传承，助力传统花丝镶嵌技艺在新时代持续焕发蓬勃生机。
初审|王彤
二审|蔡雨杉
审核|张博
