教育学院国培进行时小学数学（第一期）
发布时间：2024年12月23日 点击数：
为顺应新课程改革浪潮，发挥小学数学教学基本功能，基于四个理解，落实课程核心素养，让小学数学老师更好地理解数学、理解学生、理解教学、理解技术。12月23日，2024国培项目组邀请到廊坊师范学院王颖教授和王进教授主讲，特开展《如何选题与撰写课题设计论证》和《加强安全法治教育 培育堪当重任之才》的主题培训。
在首场讲座中，王颖教授聚焦《如何选题与撰写课题设计论证》这一主题进行了详细讲解和案例分析，帮助教师从需求、政策、学术等多方面考虑有效选取课题并付诸实施，促进教师成长。教师深入了解课题研究的重要性，明确了课题研究选题和实施的方向，为接下来的课题研究和实施打下坚实基础。
王颖教授以其丰富的教育科研经验，深入剖析了课题研究在教育领域的核心价值与关键意义，指明课题研究乃是教师突破专业发展瓶颈、化解教学实践难题的强劲引擎。在课题选取的关键环节，王颖教授倡导紧密贴合小学数学教学实际，深度挖掘日常教学中诸如学生数学思维拓展、教学方法创新优化等痛点与热点问题，并巧妙融合教育前沿趋势，从而精准锚定研究方向。为使抽象理论具象化，王颖老师列举了一系列源自小学数学教学一线的鲜活案例，生动演示了如何从平凡的教学场景中提炼出极具价值的研究课题。
王进教授带来的《加强安全法治教育，培养堪当重任之才》讲座同样精彩纷呈。强调了教育是民族振兴、社会进步的重要基石；落实立德树人的根本任务、办好人民满意的教育。指出作为一线教师，要通过自己的努力和不断学习，提升自身的综合素质，当好“四个引路人”，争做新时代的“四有好老师”，要学习于漪老师、张桂梅老师等大先生的大品格和大精神，努力成为被社会尊重的楷模、成为世人效法的榜样。
王进教授深刻阐述了教育的意义，教育强国的关键在于教育强，教育强才能学生强，明确要成为一支高素质专业化创新型的教师队伍，立志做新时代教师要努力成为为学、为事、为人示范的“大先生”，为教育高质量发展贡献更大的力量。王进教授从加快建成教育强国，办好人民满意教育；加强安全法治教育，筑牢底线意识；弘扬教育家精神，育堪当重任之才等几个方面展开讲解。 
此次培训使学员们深刻认识到作为小学数学教师，肩负着多元且重要的教育使命。通过本次共同探讨教育领域中的挑战和机遇，相信学员们必定会在这里找到灵感和希望，共同创造更加美好的未来。
供稿：刘欣 张佳怡
