教育学院推进“百家千题”战略 深入调研北京幸福泉儿童发展集团
发布时间：2024年08月01日 点击数：
为了落实学校“百家千题”战略，深入了解人工智能技术在学前教育领域的创新实践，廊坊师范学院教育学院院长彭丽华、电子信息工程学院院长任建强、学前教育教研室主任李敬波一行三人于8月1日上午前往北京幸福泉儿童发展集团进行走访调研。在当前教育行业快速发展，人工智能技术日益融入教育领域的背景下，此次调研旨在探索产教融合的新模式，推动学前教育事业的创新发展。
首先参观了中国发明协会学前创新教育分会全国人工智能创新教育实验园（幸福泉幼儿园），观看了中国娃娃好创意“十万个怎么办”儿童创意成果展示系统、幼儿专利成果墙、创新科普基地“AI 创造性问题解决馆（巧思馆）”及AI托育基地。通过实地考察，调研团队对“211”AI 学前创新教育解决方案的实践落地情况有了全面了解。
参观结束后，彭丽华院长一行与幸福泉集团相关领导进行了座谈。幸福泉集团总裁程皓宇首先感谢廊坊师范学院领导对于幸福泉事业发展的大力支持，并详细介绍了幸福泉的品牌发展历程、业务布局、全国性平台资源及AI赋能创新教育的理论研究与实践情况。陈宁秘书长与赵毅总经理也分别就学前创新教育分会以及全国学前创新教育与人工智能技术应用产教融合共同体的相关情况以及AI人工智能与学前教育相结合的实施落地进行了简要说明。
在座谈会上，彭丽华院长对幸福泉将学前创新教育实践与人工智能技术融入0-6岁儿童发展与服务方面给予了高度评价，并期望廊坊师范学院教育学院今后能够在教学科研、人才培养等方面与幸福泉集团进行深入合作。电子信息工程学院院长任建强对幸福泉集团在人工智能技术方面的应用表示赞赏。他指出，人工智能技术的融入不仅提升了教育的效率和质量，也为孩子们提供了更加个性化和创新的学习体验。
此次活动不仅为学前教育专业与北京幸福泉儿童发展集团之间的交流合作搭建了良好的平台，也为廊坊师范学院在人工智能教育领域的研究与实践提供了新的机遇。教育学院也将借此合作机会，促进自身教育理念的更新和教育技术的升级，为学院应用转型发展和产教融合的深耕提供新思路和新方法。
