教育学院2019年基层组织生活会和民主评议党员综合报告
发布时间：2019年12月06日 点击数：
一、基本情况
教育学院学生党支部、教工党支部根据省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于转发<关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知>的通知》和校党委《关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，于2019年12月6日下午，分别召开专题组织生活会。学生党支部现有党员82人，其中正式党员22人，教工党员8人，学生党员74人。教工党支部现有党员42人，其中正式党员42人。
两个支部的组织生活会以深入学习习近平总书记重要讲话精神、深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，争做新时代勇于担当作为，以求真务实的好党员为主题。两个支部在教育学院党总支的带领下，深化理论学习，认真检视问题，抓好问题整改，并制定下一步整改措施。通过会前准备和会上民主评议，投票选出2019年度优秀党员5人，其中学生支部2人，教工支部3人。
二、履行程序情况及特色做法
我院于2019年11月29日召开党总支会议，传达文件精神，对本次组织生活会进行动员部署。教育学院党总支对开好本次组织生活会非常重视，扎实开展了各项准备工作。会前，我们集中认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，总结“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的成果，认真检视问题，广泛开展谈心谈话，认真听取党员意见，为开好组织生活会、搞好民主评议打牢思想基础。
2019年12月6日下午组织生活会上，学生支部班子、教工支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，重点从理论学习、精神状态、工作作风等3个方面，找准找实突出问题。存在的主要问题如下：
(一)政治理论学习深度不够，在理论学习的过程中，缺乏系统的钻研精神。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，全体党员和教职工认真学习论述选编、论述摘编，大多数党员同志都有深刻感悟，提高了政治觉悟和党性修养，体现在日常工作、社会实践、改进作风等方面有名先进步，但个别党员在在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有系统的、深刻的钻研。
(二) 党支部的政治核心作用有待进一步加强，理论学习创新意识不强，路径和载体还需要创新。党支部和党小组工作有待进一步加强,党建工作的引领力需进一步提高。
产生问题的原因分析：
(一)理论学习虚化。没有真正把理论知识的学习放到坚定理想信念、提升政治修养的高度来认识，没有做到精读深悟、真学真懂。不能很好地结合实际，融会贯通、学以致用。
(二)党性修养淡化。工作缺乏激情，主动性不够。认为没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力，缺乏开拓创新、攻坚克难勇气和行动。
三、民主评议情况
两个支部按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。最终评选出优秀党员，学生支部：赵卓、梁智迪，教工支部：张学仁、胡国华、姚春。没有不合格党员。
四、工作打算及意见建议
（一）强化政治理论学习，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。牢固树立与时俱进的学习理念，努力勤奋工作，切实把增强综合素质、提高工作能力的要求落到实处。注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，切实把学习成果转化为实际工作能力。
（二）加强发展党员工作制度化建设。加强党员纪律学习，实施教育学院党课培训与考试制度，对政治不坚定、理论学习不认真、个人品质有欠缺的入党申请人、积极分子、发展对象、预备党员和正式党员，及时指出问题，加强培养和考察。对问题严重的，经组织研究，取消预备党员和党员资格，并给与相应处分。
（三）加强党支部建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用，注重加强和规范党内政治生活，通过“三会一课”、谈心谈话、党员培养等途径，不断创新工作方法。
教育学院党总支
2019年12月9日
