近日，物流产业学院以线上线下联动形式开展课程项目阶段性成果汇报与圆通企业实地调研活动，通过项目展示、企业互动、基地参访等环节，全面呈现学院在应用转型、产教融合及校企合作共建课程中的创新成果，积极推进“圆通班”建设。

 

 

学院通过腾讯会议举行“课程项目阶段性成果汇报与展示”活动，聚焦“直播招聘面临的问题与对策”“校园驿站效率提升策略”两大实践课题。河北圆通北方科技智创有限公司人力资源部经理吴万恒、物流管理系主任李子涵、专业导师于婧及项目组成员共同参与。

直播招聘项目组与校园驿站两组学生依次展示阶段性成果及未来规划，围绕直播话术优化、招聘流程痛点、驿站分拣效率提升等提出创新方案。企业导师吴万恒结合行业实际，针对学生方案中的技术细节与落地可行性进行逐一点评，并解答运营成本控制、客户体验优化等现实问题。校内导师李子涵、于婧则从理论框架与研究方法角度提出优化建议，强调“数据驱动决策”的重要性。双向互动不仅帮助学生厘清项目改进方向，更深化了校企协同育人的实效性。

 

 

于婧老师带领项目组学生赴圆通北方物流基地开展沉浸式调研。企业负责人吴万恒现场讲解基地运营模式、员工福利体系及智能化分拣流程。在生产车间，学生近距离观察自动化流水线作业，直观感受物联网技术与物流产业的深度融合。

直播招聘小组参与企业真实直播场景演练，学习话术设计、流量运营等实战技巧；校园驿站小组通过圆通全球化产业布局及AI技术应用视频，深入理解“以客户体验为核心”的企业战略。企业导师还针对学生项目中的直播流程设计、驿站智能化升级等难题进行一对一指导，助力学生将课堂理论转化为行业解决方案。

 

 

本次系列活动是物流产业学院深化教育教学改革、践行解放思想大讨论专业建设理念的缩影。学院以校企共建课程为载体，将企业真实项目嵌入教学，通过“真题真做”培养学生解决复杂问题的能力。企业导师的实战经验与学校理论资源的结合，为学生构建了“学用贯通”的成长闭环。产教融合不仅是技术对接，更是思维碰撞。

未来，物流产业学院将持续推进应用转型，与圆通等龙头企业共建实践基地、联合开发课程，形成“项目驱动、双导师制、成果转化”的特色培养模式，为区域物流产业高质量发展输送更多高质量应用型人才。