9月10日下午，学校召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会议。学校领导班子成员出席会议，第四届党委委员，全体中层干部、科级干部，学习教育工作专班成员参加会议，会议由校长杨涛主持。

会议集体学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要指示精神和中央党的建设工作领导小组相关会议精神。

学校党委书记郭鸿湧作树立和践行正确政绩观学习教育总结报告并讲话。郭鸿湧指出，本次会议主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果的重要指示精神，全面落实中央、省委党的建设工作领导小组会议的最新部署，系统总结前一阶段我校学习教育开展情况和主要成效，部署下一步巩固拓展学习教育成果的重点工作，引导全体党员干部把学习教育激发出的巨大热情，转化为履职尽责、干事创业的强大动力，奋力开创“十五五”时期学校高质量发展新局面。

他从六个方面对全校学习教育工作进行系统总结。一是提高政治站位，强化组织领导，坚决扛起学习教育政治责任。要抓好周密安排部署，压紧压实责任链条，突出早预热；强化统筹谋划，压茬推进稳步实施，突出细布置；健全工作机制，保障推进有序高效，突出全闭环，切实把学习教育各项责任落实落细。二是夯实理论根基，强化思想引领，推动正确政绩观入脑入心、见行见效。要聚焦专题研学，推动理论学习走深走实；丰富载体形式，拓宽学习教育深度广度；建强宣传阵地，涵养实干务实新风正气，持续筑牢党员干部思想根基。三是坚持问题导向，动真碰硬抓整改，坚决纠正政绩观偏差和作风弊病。要坚持开门教育，广开言路收集真问题；靶向查摆挖根源，动真碰硬找准找实问题；闭环整改求实效，推动整改见底见效，以真查真改纠治政绩观偏差。四是深化学用贯通、知行合一，推动学习教育成果赋能高质量发展。要聚焦中心任务，推动学习教育与事业发展深度融合；锤炼务实作风，激发干事创业担当精神；回应师生期盼，用心用情办好惠民实事，把学习成效转化为学校改革发展和服务师生的实际成果。五是清醒认识短板不足，客观看待学习教育取得的阶段性成效。对标中央、省委要求和师生期盼，学校还存在理论学习转化仍有差距、问题检视剖析还不深入、整改协同攻坚还不均衡、制度刚性约束还不充分、干部创新担当意识不足、京津区位优势与资源利用不充分等六方面问题，必须在后续工作中切实加以解决。六是坚持学用结合真抓实干，切实增强巩固拓展学习教育成果的行动自觉。树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须常抓不懈、久久为功。要深化思想引领，在压实各级责任上持续用力；巩固整改成效，在完善长效制度上持续用力；聚焦主责主业，在深化成果转化上持续用力，推动正确政绩观融入日常、抓在经常。

郭鸿湧强调，全校干部职工要牢固树立正确政绩观，以求真务实的工作作风，主动担当、积极作为。分管领导要切实扛牢“一岗双责”，既要抓好分管领域的业务工作，也要抓好思想政治工作和党风廉政建设，做到两手抓、两手硬。要下沉一线督导指导，多到院系、教研室走一走、看一看，多听取一线教职工的工作想法，主动发现问题、解决问题，以务实担当的实际行动推动学校各项工作提质增效。全校上下要以此次总结会议为新起点，迅速把思想和行动统一到党中央决策部署和省委工作要求上来，各部门单位要迅速传达学习本次会议精神，持续巩固拓展学习教育成果，不断把正确政绩观内化于心、外化于行，以实干实绩推动学校事业高质量发展。

杨涛指出，按照党中央决策部署，在省委、省委教育工委正确领导下，自3月中旬以来，学校党委以高度的政治自觉、严肃的政治态度，精心组织开展树立和践行正确政绩观学习教育。全校上下将本次学习教育作为年度重点工作，系统谋划、精心部署，先后开展读书班、学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育、专题党课、建章立制等活动，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，紧盯“学查改”一体推进，把学习教育同“申硕授权”“十五五”规划编制、审核评估整改、应用转型等重点任务贯通起来，取得积极成效，达到预期目的。

杨涛要求，各单位、部门要认真学习领会，不折不扣抓好贯彻落实。要坚决克服“过关”心态和松劲思想，把巩固拓展学习教育成果作为当前党建工作的重要任务，引导广大党员干部持续深化对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的理解把握，坚决摒弃“守摊子、混日子、怕担责”的消极思想，以正确政绩观引领干事创业，把心思放在谋发展上、把精力用在抓落实上，努力创造经得起实践、师生和历史检验的实绩，为加快建设特色鲜明的高水平应用型师范大学作出新的更大贡献。

会上，教务处、发展规划与学科建设处、外国语学院、生命科学学院4个单位负责人作交流发言，结合本单位实际分享学习教育经验做法，展示了学校学习教育的实践成果。（供稿编辑：党委宣传部）