在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话-学习服务-党的群众路线

在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

添加时间：2014年10月20日发布人：宣传部点击数：

王万明

（2014年10月17日）

老师们，同志们：

根据中央和省委统一部署，我校作为第二批开展教育实践活动单位，从今年2月27日正式启动。8个月来，在省委第20督导组的悉心指导下，学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主要内容，聚焦解决“四风”方面存在的突出问题，周密安排部署，扎实推进实施，较好地完成了教育实践活动三个环节各项工作任务，为学校事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。

下面，我代表校党委对学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结，并就进一步巩固扩大教育实践活动成果，加强党的作风建设，全面推进党的建设进行部署。

一、精心组织安排，扎实深入推进，教育实践活动取得明显成效

校党委认真贯彻中央、省委精神，从2月27日正式启动，目前已基本结束。各级党组织和广大党员、干部积极响应中央号召，高度重视、踊跃参与，广大师生热烈响应、热情支持，整个活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了明显成效。

1、党员干部群众观念进一步增强，理想信念更加坚定。历经8个多月的教育实践活动，全校党员干部的党性修养和思想政治修养受到了一次大洗礼，达到了通过学习改造思想、触动灵魂的目的。全校副处级以上党员领导干部沉下身子、静下心来，采取自学和集体学习相结合的方式，深入学习党的十八大和习近平总书记的一系列重要讲话精神，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的学习理解，进一步提升了对新形势下贯彻党的群众路线的重大意义、深刻内涵和实践要求的认识，贯彻群众路线的自觉性进一步增强，领导干部主动为师生服务的意识明显增强。使党员领导干部提高了对“四风”问题形成原因及其危害性的认识，进一步升华了思想境界，马克思主义群众观点得到强化，共产主义的理想信念更为坚定，全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固，党性修养和党性锻炼得到提升和加强，党的政治纪律更为严明，实现了自我教育、自我净化、自我完善和自我提高的目的，取得了较好效果，为改进工作作风和推动学校发展奠定了良好的思想基础。

2、党员干部服务意识进一步增强，作风建设更加深入。在教育实践活动中，校领导全覆盖式深入所联系二级学院、分管部门听取意见。召开了离退休老同志代表、教师代表、基层党组织书记代表、民主党派及人大代表政协委员等不同层面的专题座谈会，集中听取意见，参与人数200余人。通过向各党总支下发了征求意见表、在学校办公场所设置征求意见箱等形式征求师生员工意见建议。全校共收集到以“四风”问题为主要内容的意见建议12个方面、132类1730条。通过倾听师生呼声，解决师生难题，使广大党员干部从思想上、行动上牢固树立起了依靠师生、凝聚师生、服务师生的公仆意识。在近三个月的时间里，副处级以上领导干部参加学生班级主题班会近500次，走访学生宿舍900余次，主动约谈学生600余名，在涉及师生学习、生活困难方面尽最大努力开展帮扶工作，真正做到了干部转作风，群众得实惠。在密切联系群众的实践中，使广大党员干部提高了做群众工作的能力，进一步树立了为民务实清廉的形象，解决好了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。针对作风方面存在的问题，提出了解决对策，制定和落实了整改方案，凡是具备条件的，立即进行了整改，能解决的马上解决；对于暂时解决不了的问题，也都制定了具体的整改措施，明确了完成时间表，让师生员工实实在在地体会教育实践活动带来的变化和成效。

3、党员干部工作积极性进一步提高，干事创业热情更加高涨。学校以党的群众路线教育实践活动为契机，紧紧围绕立德树人的根本任务，积极探索新形势下人才培养的新路径。广大教职员工按照学校党委统一部署，以落实“十二五”发展规划和年度工作要点为目标，以奋发有为、昂扬进取的精神状态，全力投入到学校事业发展与建设中。以“精神引领工程”、“内涵建设工程”为主线，大力实施“阵地建设行动”、“素质提升行动”行动，延伸“育人路”，追逐“成才梦”，奋进“赶考行”，奋发有为地续写精彩篇章，掷地有声地填写阶段考卷，赢得了社会的广泛关注与认可。2014年7月28日至31日，《廊坊日报》以《“育人路，赶考行”——廊坊师范学院“欣象”扫描》为题，分为“教改篇”、“文化篇”、“就业篇”、“体育篇”四个篇章，在头版和二版连续四天系列报道了廊坊师范学院开展党的群众路线教育实践活动的成果与“欣象”。

4、学校内涵建设水平进一步提高，“育人中心”地位更加凸显。在教育实践活动过程中，党委充分认识到，学校开展教育实践活动的最终落脚点是提高育人质量，推动事业科学发展。办好人民满意大学是检验学校教育实践活动成效的根本标准，为此，党委坚持“两手抓、两促进”，紧紧围绕立德树人根本任务，以实施“六项工程”为抓手，以教学为中心，进一加大基础设施建设、办学条件改善、教育教学改革、科学研究等工作的力度，努力把教育实践活动转化为推动科学发展的坚强动力。先后投入资金1433万元购置教学仪器设备，投入1070万元购置图书资料及设备，改善、新建70个实验室和多媒体教室，投入400万元进行了基础设施改造和校园绿化、美化，投入360万元完成了校园视频监控系统二期工程建设，校园规划二期工程的学生公寓、学生生活服务中心、教学实验楼、艺术综合训练馆的手续审批和相关设计工作取得新进展，项目建设即将启动；加强学科专业建设，精心培育优势学科，积极实施“校级重点学科建设计划”、“校级学科带头人培育计划”。认真落实学校第二次教学工作会议精神，进一步建立健全教学质量保障体系，强化了教学中心地位，规范院系教学管理，落实三级课程管理机制、教学督导机制、教学评比机制等。办学条件的改善，促进了育人质量的提高。一年来，师生在各类国家级、省级专业技能竞赛中连获殊荣，科研立项取得新成绩，在社会上引起了强烈反响。一项又一项的骄人成绩凝结了学生与老师拼搏的汗水，展现了学生的综合素质，体现了学校教学的实力和水平，同时也是对学校开展教育实践活动成效的最好体现，我们完全可以这样说：在学校面临转型的特殊历史时期，群众路线教育活动为进一步提高学校内涵建设水平提供了良好契机。

5、制度建设水平进一步提高，办校治学理论更加丰富。从理论成果层面看，通过党的群众路线的系统学习教育，各部门、各单位就如何践行好“为民务实清廉”的总要求，展开了认真的理论研究，总结了很多新的经验、新的认识和好的作法，汇编了《学习焦裕禄精神、做焦裕禄式好党员好干部体会交流》等材料。从制度成果层面看，对已有规章制度进行了全面清理，认真开展了“废、改、立”工作。以13项制度建设为重点，制定出台《领导干部问责制实施办法》、《领导班子成员调查研究制度》、《干部作风考核评价制度》等一批新制度，修订完善《党委常委会议事规则》、《院长办公会议事规则》、《领导干部个人重大事项报告制度》等一批现行制度，形成用制度管人、管权、管事的长效机制，坚决纠正了有令不行、有禁不止、无视制度现象的发生，提高了各项规章制度的执行力。从实践成果层面看，通过立行立改和集中整改，有效解决了一大批涉及学校工作和师生利益的问题，进一步转变了工作作风，密切了党群干群关系。

6、党建工作科学化进一步提升，领导干部责任意识更加强烈。按照活动要求，精心准备召开了民主生活会，按照“三个案例、四个讲清、五个回应”的要求，对照“三严三实”，以焦裕禄等先进模范为镜，聚焦“四风”，认真开展批评与自我批评，不穿靴戴帽，不评功摆好，不放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”，会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃，也有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐，真正达到了沟通思想、改进作风、锤炼党性、增进团结的目的。通过教育实践活动，恢复和发扬了批评与自我批评的优良传统，进一步加强了学校党组织的自身建设，较好地践行了“党要管党、从严治党”的基本要求。全校各级党组织和党员干部的紧迫感、责任感、使命感明显增强，党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等都得到了有效改善，实现了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的目的，在学习型、服务型、创新型党组建设方面迈出了新步伐，为学校各项事业的健康发展奠定了坚实基础。

二、认真总结，深刻思考，教育实践活动收获了有益启示

1、领导带头、层层示范，周密安排是教育实践活动取得实效的前提。学校党委坚持把教育实践活动作为一项首要政治任务抓紧抓实。党委班子成员身体力行落实中央“八项规定”，带头践行承诺，带头组织推进教育实践活动。带头针对自己分管的工作深入基层一线、深入师生员工，密切联系群众，改进工作作风，积极组织和参加教育实践活动。校领导班子成员的率先垂范产生了较好的示范效应，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局，有力地推动了教育实践活动的开展，确保了整个活动的质量。学校领导积极联系二级学院和分管部门，二学院领导积极联系系部、联系支部。领导干部对联系点全程跟踪、重点把关、直接指导，学校领导审阅联系点单位领导班子和成员的对照检查材料，参加领导班子专题民主生活会，发现解决存在问题，及时给予工作指导。这都对保证各项活动开展发挥了极其重要的作用。

2、统一思想、提高认识、凝聚共识是教育实践活动取得实效的基础。全省动员大会召开后，学校在第一时间召开了教育实践活动筹备工作会议。随后，学校分别召开党委专门会议、全体处级以上干部大会，认真传达学习上级精神；在活动开展过程中，广泛宣传学校教育实践活动的进展状况和取得的实践成果，及时交流各单位各部门好的经验与做法，注意加强正面的宣传引导，努力营造良好的舆论氛围，积极积聚推动教育实践活动的正能量。使全校党员、干部在较短时间内统一了思想认识、明确了目标任务，实现了“四个统一”，为活动奠定了坚实的思想基础。

3、充分发动、广泛参与、自觉行动是教育实践活动取得实效的动力。开展党的群众路线教育实践活动，不仅要组织评价、党内认可，更重要的是要接受群众评价、得到群众认可。要把群众满意度作为衡量先进性教育活动质量的重要标准，把教育活动的每一个环节、每一个阶段都放置到群众中去进行。学校党委坚决防止自说自话、自谈自唱，坚持开门搞活动，激发广大党员、师生、的积极性。通过深入开展调查研究，广泛听取党员、干部、师生意见，激发了党员、干部、师生自觉主动参与活动的热情，积极鼓励全体党员和师生提意见，虚心接受师生有效监督，真心让师生评判活动成效，从而使教育实践活动有了十足的动力保障。

4、认真对照，自我剖析，深挖根源是教育实践活动取得实效的关键。在集中查摆和相互谈心的基础上，学校领导班子和成员对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求和广大师生员工的意见和建议，按照“三个案例、四个讲清、五个回应”的要求，认真撰写、反复修改对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。省委督导组先后给予6轮审核指导，班子对照检查材料先后进行了16轮较大修改，班子成员普遍修改了15稿以上，个别达到了20稿。通过一次次的修改，领导班子和领导个人的对照检查得到进一步的聚焦、剖析、反思，对于“四风”问题、学校发展建设问题的认识不断深化，这成为了教育实践活动取得实效的关键。

5、立足实际、分类指导、突出特色是教育实践取得实效的重要方法。在教育实践活动中，学校在完成教育实践活动各项任务的同时，结合自身的实际特点、实际存在的问题分析了根源，提出了切实可行的解决对策。为加强活动的针对性，实行了分类指导的方针，把全校党员干部划分为学校领导班子、职能部门、教学教辅单位、后勤等四种类型，提出了不同的活动要求、不同的征求意见范围和不同的整改措施，提高了活动的质量和效果。注意突出学校知识分子聚集的特点开展教育实践活动，紧密围绕师生的关心关切分析“四风”问题，立足推进学校事业发展考虑整改思路。

6、求真务实、严格把关、接受评判是教育实践活动取得实效的保障。求真务实、严格把关、确保实效、取信于民，这是开展党的群众路线教育实践活动的根本性要求，也是我们党开展集中教育活动的一条成功经验。在教育实践活动中终坚持求真务实，不虚不空不偏、不走过场；工作上“严”字当头，坚决克服“松”、“软”、“拖”，对活动中的每一项具体工作都要求做实、做细。坚持开门搞活动，多次召开群众见面会，回应师生所提意见；主动邀请师生参与整改活动，受邀人数达720人次；真心接收师生监督，每一项具体整改思路及结果都要及时倾听师生意见，通过回访、公示、通报、测评等形式，接受师生监督和评判，真正把师生的满意程度作为检验活动效果的重要标准。

尤其需要提出的是，省委的正确领导和省委督导组的悉心指导是教育实践活动取得实效的重要保证。在活动中，省委第20督导组认真履职、热情负责、作风严谨，对我校教育实践活动的各个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导帮助，保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此，让我们以热烈的掌声向第二十督导组全体同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢！

同志们，经过全校上下共同努力，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果，得到了上级党组织的充分肯定，也获得了全体师生的较高评价。在肯定成绩的同时，也发现一些问题和不足，如：部分党员干部在学深学透以及在实践中活学活用上抓的不够扎实；部分单位和个人针对性学习和边查边改做的还不够；各单位工作开展情况不够平衡。这些问题是我们在今后的整改落实中必须高度重视并切实解决好的问题。

三、以整改落实为契机，以办人民满意的大学为目标，全面推进党的建设

1、以提高执行力为目标，大力加强领导班子和干部队伍建设。习近平总书记强调，坚持党要管党、从严治党，必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力。我们应该看到，通过教育实践活动，干部队伍建设得到了进一步加强，不干事、乱干事的问题得到了初步解决，但是我们的目标是干成事。我们要按照习近平同志提出的明确要求，继续大力加强干部队伍建设。要把领导班子思想政治建设摆在首位，完善党委理论中心组学习制度，增强贯彻落实中央决策部署的自觉性坚定性，始终牢牢把握中国特色社会主义办学方向。把办学治校能力建设作为重点，坚持理论联系实际，善于把握和运用规律、创造性开展工作，在深化改革、破解难题中推动学校科学发展。带头严格执行中央八项规定精神，扎实推进教育实践活动的整改落实、建章立制工作，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头持续深化作风建设，用优良党风带校风、促学风、正教风。中层干部是学校改革发展的中坚力量，既是学校决策制定的参与者，也是决策措施的执行者，能否有效地加强管理，激发和调动干部队伍积极性创造性，对学校的建设和发展至关重要。我们要按照总书记提出的好干部标准，大力加强干部队伍建设，不断提高执行力。要深人推进干部选拔任用、教育培训、考核评价、激励流动等机制改革，努力建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。当前学校改革发展任务很重，广大干部要勇于担当，切实承担起组织赋予的重任，各尽其职，负起责任；不折不扣执行学校工作部署，提高执行力；要甘当表率，坚持廉洁自律、反对腐败，增强组织观念，严格遵守各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，严格执行八项规定精神，密切联系师生员工，切实转变工作作风。

2、以服务师生成长、成才为目标，大力加强作风建设。习近平总书记强调，作风建设没有休止符，永远在路上。我们必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。学校的办学历程表明，学校取得的成绩是广大师生员工努力的结果，坚持贯彻群众路线，就必须坚持以师生为本，密切联系广大师生员工，调动广大师生员工的积极性和创造性，为推进高水平大学建设做出积极的贡献。广大党员干部必须坚持师生员工的主体地位这一价值取向，强调尊重师生、理解师生、依靠师生、为了师生。真诚倾听师生员工呼声，真实反映师生员工愿望，真情关心师生员工疾苦，不断回应、引导、满足师生员工的新期待和新要求。在分析、解决问题时，首先想到师生员工，做到谋划发展思路向师生问计，查找发展中问题听取师生意见，想出发展措施向师生求教，落实发展任务依靠师生努力，衡量发展成效由师生评判。在教育实践活动中，我们完善了学校领导联系二级学院制度、联系贫困生制度、领导干部听课制度、联系师生制度、调查研究制度等，这些制度需要我们认真抓好落实，多到师生当中去，多到课堂去，多到食堂、宿舍去，多听取师生员工的意见建议，不断改进我们的工作，以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大动力。

3、以服务型党组织建设为目标，大力加强组织建设。党的十八大提出了加强基层服务型党组织建设的重大任务。贯彻落实党中央要求，以服务型党组织建设引领党的建设，是当前和今后一段时期内高校党的组织建设的首要任务。建设服务型党组织既是政治责任也是我们学校走以质量提升为核心的内涵发展之路的实践需要。当前，学校正处于转型的重要时期，高等教育改革的大形势给我们提出了新要求。这就要求我们要牢牢把握高等教育发展规律，使党组织的领导方式、工作方式、活动方式更加符合事业发展的需要，切实解决好学校事业发展中的关键问题，寓领导和管理于服务之中，服务成才、服务发展、服务社会。从根本上讲，服务型党组织就是以学校党委服务基层党组织、党组织服务党员、全校党组织和党员共同服务师生员工及学校事业科学发展。基层党组织层面，主要是围绕教学科研、学科建设和师资队伍建设搞好服务，把思想教育与解决实际问题结合起来，拓展服务载体，搭建成长平台，服务师生全面发展。基层党支部层面，主要是围绕落实任务、健全关怀帮扶机制、凝聚人心等搞好服务，从思想、工作、学习、生活等方面关心党员和群众，倾听师生意见，反映师生诉求，维护师生利益，按照师生的需求和意愿提供切实有效的服务。如何做到有效服务？首先是要牢固树立宗旨意识和群众观点，巩固和发展党的群众路线教育实践活动的成果，尊重师生的主体意识、首创精神，把工作重点放在教学科研一线，把服务延伸到课堂、实验室和宿舍。其次是要立足实际，突出问题导向，切实从师生全面发展的实际需求出发，帮助师生解决最期盼、最急迫、最忧虑的问题，不搞形式主义，不做表面文章，以务实、优质、高效的服务举措，为师生的全面发展创造良好的学习、工作和生活条件。我们要通过优质的服务，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，为推动学校内涵发展、科学发展提供坚强保障。

4、以践行社会主义核心价值观为目标，加强思想政治工作。思想和道德是学生成长成才的先导。教育和引导青年大学生积极践行社会主义核心价值观，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。我们要突出立德树人的根本要求，进一步强化党委的领导责任和阵地意识，牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权，要旗帜鲜明地坚持马克思主义在学校的指导地位。坚持以党委理论中心组学习为龙头，以构建社会主义核心价值体系为中心，大力加强和改进思想政治教育，认真开展政治理论学习活动，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，推进中国特色社会主义理论体系、特别是习近平总书记系列讲话精神“三进”工作。运用主题教育、宣传典型等有效措施，加强理想信念教育，引导学生自觉把个人奋斗成长与实现中国梦的伟大事业联系起来。建设高素质教师队伍，把思想政治素质作为师资队伍建设的重要因素。提高干部队伍和思想政治工作队伍开展宣传思想工作和意识形态领域斗争的能力，教育、培训干部和党员，坚定地站在意识形态工作第一线。通过深人开展理想信念教育、形势与政策教育、公民道德实践、志愿服务行动、假期社会实践等主题活动，形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，使社会主义核心价值观成为师生的日常行为准则和自觉奉行的信念理念，从而形成良好校园风尚。

5、以建立现代大学制度为目标，大力加强制度建设。坚持党的群众路线，密切联系群众是一项长期任务，我们要将教育实践活动中的成功实践和新鲜经验以制度的形式固化起来，坚持下去，形成长效机制，真正将群众路线这个党的优良传统发扬好、传承好。教育实践活动开展以前，学校在一定程度上存在着制度不完善、不配套、不衔接、程序不规范等问题，这些问题成为制约或阻碍学校事业进一步发展的瓶颈和障碍。通过教育实践活动，我们对制度体系进行了认真梳理，出台了一批制度，还有一批制度正在制定中。我们要以大学章程建设为根本，紧密结合学校党代会、教代会、“十二五”发展规划确定的发展战略和主要任务，紧密结合群众路线教育实践活动的要求和目标，紧密结合制约学校发展的重大问题、群众密切关心的热点和难点问题，紧密结合国家经济社会发展和地区、行业发展的新形势和新任务，全面推进现代大学制度建设，用制度的建立和完善来组织和动员全校力量，以制度激发创造力、凝聚战斗力，以制度创新来破解发展中的问题与障碍，形成推动学校事业科学发展的不竭动力。

6、以落实党风廉政建设责任制为目标，大力加强反腐倡廉工作。认真贯彻落实十八届中央纪委三次全会、省纪委八届四次全会精神，坚持党要管党、从严治党，加强党委对党风廉政建设和反腐败工作统一领导；聚焦人才培养这个中心任务，严格落实党风廉政建设责任制；严明党的纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象；持之以恒落实中央“八项规定”精神，加强作风建设，坚持不懈地预防和纠正“四风”；深化惩治和预防腐败体系建设，提高廉政风险防控水平；加强纪检监察部门自身建设，努力提高履职尽责能力，坚定不移推进学校党风廉政建设和反腐倡廉工作。近期，学校将召开专门会议就落实党委主体责任和纪委监督责任进行部署。在此我就不再多讲了。

老师们、同志们！这一次党的群众路线教育实践活动集中开展阶段就要结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束，践行群众路线的实践将进入一个新的阶段。全校各级党组织和广大党员干部要按照中央和省委的新要求，在实践中不断巩固扩大教育实践活动成果，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，积极投身学校建设与发展，为建设特色鲜明的师范大学而努力奋斗！

谢谢大家。

地址：河北省廊坊市爱民西道100号邮编：065000