近日，第七届河北省大学生创新方法大赛顺利落幕。历经网络初赛、省级评审多轮比拼，传媒学院多支参赛队伍脱颖而出，六项作品斩获省级奖项，其中包含三项省级三等奖、三项省级优秀奖，取得亮眼参赛成果。

 

为积极响应大赛号召，切实锻炼学生创新实践能力，传媒学院提前组建多支创新实践队伍，组织师生系统学习TRIZ创新理论与实操方法。备赛阶段，学院定期召开项目推进会，各团队围绕项目现存问题交流研讨，反复打磨优化创意方案，扎实完成全部参赛筹备工作。

 

经过持续打磨与全力备赛，学院共有六件参赛作品获评省级奖项。获奖作品覆盖网络舆情治理、听障儿童语言康复、科普教具研发、影音设备优化、居家康养产品、AI视听陪伴多个方向，项目分别为《启声育语：基于TRIZ理论的听障儿童双核语言康复服务体系》《TRIZ创新桌游：TRIZ理论的创新教具》《基于TRIZ理论的足浴盆家庭空间紧凑化设计研究》《“信源温度计”谣言过滤机制——基于TRIZ物-场模型的设计与实现》《红音润心：AI赋能家》《基于TRIZ理论的入耳式主动降噪耳机动态自适应耳压平衡系统设计》。作品紧扣传媒视听、数字传播专业特色，兼具社会公益价值与现实落地价值。

 

本次赛事搭建起“以赛促学、以赛促创”的实践平台，推动TRIZ创新方法融入专业教学，为学院双创实践教学提供有力支撑。一直以来，传媒学院推动创新创业教育与专业教学深度融合，打破文科专业学习边界，引导学生开展跨领域创新研究，全面提升学生团队协作、解决实际问题的综合能力。

 

下一步，传媒学院将持续深化双创教育改革，完善复合型创新人才培养路径，依托各类科创赛事拓宽实践育人渠道，鼓励学生立足传媒专业大胆创新，持续产出兼具创意与实用价值的优质项目。